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2014年高考导数综合题做题技巧与方法总结
2014年高考导数综合题做题技巧与方法总结
知识点梳理
1.导数与函数单调性的关系
设函数在某个区间内可导,则在此区间内:
(1)↗,↗;
(2)时,↗
(单调递减也类似的结论)
2.单调区间的求解过程:已知
(1)分析的定义域;
(2)求导数;
(3)解不等式,解集在定义域内的部分为增区间
(4)解不等式,解集在定义域内的部分为减区间
3.函数极值的求解步骤:
(1)分析的定义域;
(2)求导数并解方程;
(3)判断出函数的单调性;
(4)在定义域内导数为零且由增变减的地方取极大值;
在定义域内导数为零且由减变增的地方取极小值。
4.函数在区间内的最值的求解步骤:
利用单调性或者在求得极值的基础上再考虑端点值比较即可。
典型例题讲解
例1、已知函数,
(1)讨论方程(为常数)的实根的个数。
(2)若对,恒有成立,求的取值范围。
(3)若对,恒有成立,求的取值范围。
(4)若对,,恒有成立,
求的取值范围。
解:
(1)求导得:
令 解得 ,此时递增,
令 解得 , 此时递减,
当时取极大值为
当 时取极小值为
方程(为常数)的实根的个数就是函数
与的图象的交点个数
当或时方程有1个实根;
当或时方程有2个实根;
当时方程有3个实根。
(2)时,要使得恒成立,则只需
由(1)可知时
(3)时,要使得恒成立,
即,设,
则只需时
令得或
比较
得
即
(4)要有对,,恒有成立,
则只需在中
由(1)可知时
而的对称轴为且开口向下,
当时
即
练习
1.已知函数,
(1).求在上的最值。
(2).若对,恒成立,求的取值范围。
(3).若对,恒成立,求的取值范围。
(4).若,对,使得恒成立,求的取值范围。
历年导数高考题
1.(2007湖北, 20, 13分) 已知定义在正实数集上的函数f(x) =x2+2ax, g(x) =3a2ln x+b, 其中a0. 设两曲线y=f(x) , y=g(x) 有公共点, 且在该点处的切线相同.
(Ⅰ) 用a表示b, 并求b的最大值;
(Ⅱ) 求证:f(x) ≥g(x) (x0) .
(Ⅰ) 设y=f(x) 与y=g(x) (x0) 在公共点(x0, y0) 处的切线相同.
∵f (x) =x+2a, g(x) =, 由题意f(x0) =g(x0) ,
f (x0) =g(x0) . 即
由x0+2a=得x0=a或x0=-3a(舍去) .
则有b=a2+2a2-3a2ln a=a2-3a2ln a.
令h(t) =t2-3t2ln t(t0) , 则h(t) =2t(1-3ln t) . 于是
当t(1-3ln t) 0, 即0t时, h(t) 0;
当t(1-3ln t) 0, 即t时, h(t) 0.
故h(t) 在(0, -) 为增函数, 在(, +∞) 为减函数.
于是h(t) 在(0, +∞) 的最大值为h() =.
(Ⅱ) 证明:设F(x) =f(x) -g(x) =x2+2ax-3a2ln x-b(x0) ,
则F(x) =x+2a-=(x0) .
故F(x) 在(0, a) 为减函数, 在(a, +∞) 为增函数,
于是函数F(x) 在(0, +∞) 上的最小值是
F(a) =F(x0) =f(x0) -g(x0) =0.
故当x0时, 有f(x) -g(x) ≥0, 即当x0时, f(x) ≥g(x) .
(2007天津, 20, 12分) 已知函数f(x) =(x∈R) , 其中a∈R.
(Ⅰ) 当a=1时, 求曲线y=f(x) 在点(2, f(2) ) 处的切线方程;
(Ⅱ) 当a≠0时, 求函数f(x) 的单调区间与极值.
.(Ⅰ) 当a=1时, f(x) =, f(2) =,
又f (x) ==, f (2) =-.
所以, 曲线y=f(x) 在点(2, f(2) ) 处的切线方程为
y-=-(x-2) , 即6x+25y-32=0.
(Ⅱ) f (x) =. =.
由于a≠0, 以下分两种情况讨论.
(1) 当a0时, 令f (x) =0, 得到x1=-, x2=a. 当x变化时, f (x) , f(x) 的变化情况如下表:
x - a (a, +∞) f (x) - 0 + 0 - f(x) ↘ 极小值 ↗ 极大值 ↘ 所以f(x) 在区间, (a, +∞) 内为减函数, 在区间内为增函数.
函数f(x) 在x1=-处取得极小值f, 且f=-a2.
函数f(x) 在x2=a处取得极大值f(a) , 且f(a) =1.
(2) 当a0时, 令f (x) =0, 得到x1=a, x2=-. 当x变化时, f (x) , f(x) 的变化情况如下表:
x (-∞,
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