沪科版物理八年级8.1《压强》3.pptVIP

污泥国遇险记 说话唐僧师徒一路西行，有一日来到污泥国境内，只见满地黑泥，不见任何道路通行。呆子八戒不知好歹，一步迈了进去，黑泥马上浸到了八戒的腰部，八戒大喊“猴哥救命”，只见悟空拔下一撮猴毛，喊一声“变”，变出一样东西救出了八戒，并且师徒四人靠这样东西安全度过了污泥国。大家猜，悟空变出了什么？ 三、改变压强的方法 增大压强的方法 受力面积一定时，增大压力 压力一定时，减小受力面积 增大压强的方法 啄木鸟 插饮料管 增大压强的方法 自行车的刹车 切肉 压的我受不了，救救我 这舒服多了 这更舒服了 减小压强的方法 压力一定时，增大受力面积可减小压强 受力面积一定时，减小压力可减小压强 3 减小压强的方法 压路车 拦河坝 减小压强的方法 装履带 铁轨 书包带 7 4 6 8 5 3 9 哪些是增大哪些是减小? * * * * * 第八章 压强 王地华 观察下图,你有没有想到什么问题？ 小小的蝉怎么能细细的口器插入厚厚的树皮呢？ 笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？ 体验 如图，手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化? 如图，与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。 第一节 压力和压强 一、压力 物理学中把垂直作用于物体表面上的力叫做压力。 作用点： 所压物体表面 方向： 垂直并指向受压表面 产生的条件: 两物体相互接触且挤压. F F 分别指出上图中重力和压力? 二、压力与重力的区别 1、产生的根源不同：重力是地球对物体的 吸引力，而压力是由于物体发生形变而产 生的作用力; 2、两者的大小无法直接比较：只有当物 体在水平面上平衡时，在不受其他力的作 用时，压力的大小才与重力的大小相等; 3、方向不同：重力的方向始终竖直向下， 而压力的方向始终垂直与接触面. 三、压力作用的效果 与那些因素有关： 实验： 1、将小车的脚直接放在海绵上，观察海棉表面的变化 2、在（1）的基础上，再将钩码放在小车上，观察海棉表面的变化 3、将小车的面直接放在海绵上，观察海棉表面的变化 实验结果 (1)、当受力面积相同时，_______越大，压力的作用效果越明显； (2)、当压力相同时，___________越小，压力的作用效果越明显； 压力 受力面积 怎样表示压力的作用效果呢？ “受力面积” 二、压强 物体单位受力面积上受到的压力叫做压强。 压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果） 压强的计算公式： 压力 F 压强= ——— ，公式： P=——— 面积 S 计算时:力的单位 牛顿 （ N） 面积的单位：米2 （m2） 注 意 1帕=1牛/米2 常用单位还有：百帕,千帕,兆帕 国际单位制中压强的单位： 帕斯卡 简称 帕 （ Pa） 力的单位：牛顿 （ N）面积的单位：米2 （m2） 例题： 一个芭蕾舞演员的体重为475牛，她的一个脚尖与地面的接触面积是9.5厘米；一头大象的体重为60000牛，它的每只脚掌的面积为600厘米，谁对地面的压强大？ 2 2 已知：F1=G1=475N S1=9.5cm =9.5 × 10 m 求：p =？ 解：p =——=————— =5 ×10 P F1 S1 1 1 475N 9.5 ×10 m -4 -4 5 2 2 2 已知：F2=G2=60000N S2=600cm × 4=0.24 m 求：p =？ 解：p =——=————— =2.5 ×10 P F2 S2 2 2 60000N 0.24m 5 2 2 2 答：芭蕾舞演员的脚尖对地面的压强大。 画出下图中的压力示意图 F=G 方向 大小 图形 F1 F1 F1 F1 F=G F=G+F1 F=G-F1 F=F1-G F=F1 FG 竖直向下 竖直向下 竖直向下 竖直向上 水平向左 垂直斜面 向下 P= F S s= F p P=FS 注意：公式中各物理量单位。 计算题的步骤： 1.认真读题。找出题目中的已知物理量。 2.明确所求物理量，选择合适的公式。 3.掌握上图中几种求压力的方法。 以几种特殊情况： 注意 以几种特殊情况： 注意 1.图钉尖受到的压力和手对图钉帽的压力相同。 2.受力面积 （1）人行走 （2）芭蕾