第六章力的多样性精选.docx

考点梳理力的理解　1．力是_____对______的作用，单位：____。　　 物体间力的作用是_____的，甲物体对乙物体施力，乙物体对甲物体也施力。　　 力的作用效果：(1)改变物体的______ ；(2)改变物体的___________。力的______ 、 ______ 、 ______叫做力的三要素．可以用一根带箭头的线段表示出力的三要素，这种表示力的方法叫 。考点一：力及其作用效果（实验）甲物体对乙物体施力时，乙物体也对甲物体施力，因此，力的作用是相互的。力可以使物体的形状发生变化，也可以使物体的运动状态发生变化。力的三要素：大小、方向、作用点。值得一提的是，做物体的受力分析时，一定要包含这三个要素。考点1：力的基础知识【例1】当你用力踢球时，你的脚会感到___，这是因为______对______也产生力的作用，这个现象表明：物体间力的作用是_________．【变式练习】（2017·绥化）1下列有关力的说法正确的是（　　）A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关C．用水提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用D．放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力【方法总结】考点2：力的示意图【例2】（2017·黔西南）在右图中，画出小球所受力的示意图。【变式练习】2、质量为3 kg的小球从斜面上滚下来,请用力的图示法表示出小球在斜面上这一过程中所受到的重力,如图所示. 【方法总结】弹力　3．物体由于发生_________而产生的力叫弹力，拉力、压力都属于弹力．弹力的大小与__________程度大小有关．4．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的_________与受到的拉力成正比．考点三：弹力物体因发生弹性形变而产生的力，叫做弹力应用就是弹簧测力计。考点3：弹力与弹簧测力计【例3】（2017·宜昌）几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（　　）A．几个同学都一样大B．手臂长的同学C．体重大的同学D．力气大的同学【变式练习】5、蹦床运动员在比赛时，往往是借助于蹦床形变而产生的，使运动员跳得更高，便于舒展身体做出优美的动作．【方法总结】重力5.地面附近的物体由于_____的吸引而受到的力叫重力，重力的施力物体是_____，重力的方向总是__________ ，与物体的运动状态、所在的位置没有关系．　6．物体所受重力的大小与物体的_____成正比．用公式表示为G＝mg，g＝________，它表示质量为____的物体所受的重力为9.8 N.　7．重力在物体上的作用点叫_____，质地均匀、外形规则物体的重心在它的_________。重心的位置可以在物体上也可以不在物体上．考点二：重力重力的计算公式G=mg,其中，G是物体所受到的重力，m是物体的质量，g是重力加速度，是一个常数。重力的作图题也是经常考，毕竟连续六年都考重力的作图题了。考点4：重力【例4】下列关于重力的说法正确的是(　　)A．腾空升起的气球不受重力　　 B．重力的作用点一定在物体的几何中心C．重力的方向始终垂直于地面　 D．重力与质量成正比，它们是两个不同的物理量【变式练习】10、（2017·杭州）小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系如图，从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力　 　其在乙星球表面上的重力（选填“大于”“等于”或“小于”），据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是　 　．【方法总结】摩擦力9．两个互相接触的物体，当它们有____________或_______________时，在接触面上会产生一种阻碍_________的力，叫做摩擦力．摩擦力的方向与物体________________________方向相反．　10．摩擦力产生条件：①物体间相互接触、挤压；②接触面不光滑；③物体间有相对运动或相对运动趋势．　11．滑动摩擦力的大小与______大小和_______________有关，与接触面积的大小、物体的运动速度大小无关．　 12．增大有益摩擦的方法：增大_____，增大接触面的_________；减小有害摩擦的方法：减小________，减小接触面的____________，变滑动为_______，分离____________。考点四：摩擦力一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体间相对运动的力，叫做滑动摩擦力。影响滑动摩擦力的因素，接触面的粗糙程度、压力的大小压力不变时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大接触面不变时，压力越大，滑动摩擦力越大增大和减小摩擦力的措施无