山西中考语文新阅读题探究--中.pptxVIP

2017山西中考语文新阅读题探究 主讲：太原一儒老师公布分析发财山西中考培训会六个维度一、遵循课标精神 把握六个维度 2016年山西省中考语文备考培训会明确指出，2016年山西中考没有考试科目说明，但提出了课程标准和六个维度，作为明确2016年山西中考考试方向的依据。 ◎命题依据：以《义务教育语文课程标准（2011年版）》为主要命题依据。 ◎明确方向：针对考试的方向，提出了“六个维度”，具体为：教学活动建议、开放探究、阅读素养、表达 交流 共享、学科素养、PISA考试评价。 1.教学活动建议：语文就是综合性实践，综合性活动搞的如何，它对学生的成长，它对学生的成绩，带来的影响与反复操练是完全不一样的。（六个维度是你中有我，我中有你，相互交融的）　2.开放探究：材料的开放、题干的开放、答案的开放，为了培养适应未来社会的人才，试题、教学一定要强调、注重开放探究。　公布分析发财山西中考培训会六个维度一、遵循课标精神 把握六个维度 3.阅读素养：阅读对未来社会来说至关重要，强调、落实阅读有助于培养学生的阅读素养。　4.表达、交流、共享：学语文要学会表达、交流和大家分享，这是学语文的基本素养。 5.学科素养：语文学得好，气质发生改变，生命变得厚重，人变得有可持续发展。 6.PISA考试评价：关键词——生活、实际、创造性。考试目的是检测学生是否掌握与将来生活相关的基础知识和技能，考查的是学生