残联支部群众路线教育第一环节学习教育、听取意见工作总结..docxVIP

残联支部群众路线教育第一环节学习教育、听取意见工作总结　　根据市委文件通知精神和市政法委党委的部署安排。依据我支部制定的《实施方案》，从4月上旬开始用六周时间开展第一环节“学习教育、听取意见”，现工作总结汇报如下：一、认真学习凝聚共识　　市残联支部通过集中学习和个人自学相结合的方式，组织党员认真学习习近平总书记的系列讲话精神；学习中央规定的“群众路线”、“厉行节约”等重要论述；学习省委尤权书记的重要讲话和市委主要领导的讲话精神；组织开展学习焦裕禄、谷文昌精神；通过集体学习讨论、个别交流心得，进一步克服了“学习不学习，工作照样干”的无所谓态度，以及“我们是服务残疾人，为人做好事”的单位，没什么“四风”可反等糊涂观念，进一步认识到践行群众路线保持共产党员本色，履行党的宗旨的重要性、紧迫性。在学习教育的过程中，促使党员普遍增强理论武装，凝聚思想共识，提升行动自觉，把学习贯穿在教育实践活动的全过程。二、多举并措广纳意见　　在学习过程中，我们贯彻落实群组办【XX】4号文件和政法委党委的工作部署，开展“走千村进万户”活动。根据残联“三项职能”和我市残疾人工作实际，按照“普遍访、五过问”的要求，围绕残联承办完成市委市政府为民办实事“扶残助残”项目和实施“普惠+特惠”政策的受助贫困残疾人，组成5个专门走访小组，进村入户、走访探问。　　下基层、接地气、访民情、知民意，是践行党的群众路线的“基本功”，也是我党保持与群众血肉关系的“必须课”。我们紧紧围绕服务残疾人这一重要职责，瞄准反对“四风”的目标，采取多种形式，广纳群众意见。　　残联工作人员挂钩各乡镇，各自深入基层，配合乡镇残联，村残协，走访探望属地贫困残疾人，进行“普遍访、五必问”，畅通联系残疾人的渠道，健全完善“三级工作网络”机制。　　根据实施为民办实事“扶残助残”和享受“普惠+特惠”政策的项目，分别组成“安居工程”、“就业扶持”、“扶残助学”、“康复救助”、“排忧解难”等5个专门走访小组，由残联和党支部领导带队，交叉深入各乡镇，进村入户，对重点受助的贫困残疾人进行回访，走访探问，上门倾听残疾人的诉求，为残疾人排忧解难，并征求对残联服务工作的意见和建议。　　分三个层面召开3个征求意见座谈会：①乡镇残联理事长座谈会；②残联直属和残疾人协会负责人座谈会；③残联机关工作人员座谈会。党支部向与会人员发出“征求意见函”，恳请对残联领导班子和主要领导存在“四风”问题和在服务残疾人方面的差距，提出意见和建议。三个“座谈会”征得意见建议共25条。　　认真做好残疾人来信来访工作，进一步健全接访首问责任制，对残疾人来访热情接待，对残疾人提出的问题和诉求，能办的则尽心尽力适时办好；无法办理的，则虚心给予解答，让残疾人满意。对残疾人来信来访提出的诉求，建立台账，专人负责，或协调有关部门解决，或列入残联整改计划。共接到来信来访18件，已办妥17件，正在办理1件。三、联系实际自查自纠　　在广泛征求意见的基础上，我们遵照习总书记“三严三实”要求联系残疾人工作实际，从履行服务职能入手，认真排查存在“四风”现象和工作不足。党支部主要领导以身作则，亲自组织实施，带头自查自纠。支部领导班子征集25条意见建议，经梳理并合成自查自纠10条意见。主要是：　　1.形式主义：①残联工作人员少，残疾人工作线长、面阔、点多。党支部领导班子忙于应付日常事务以及上级残联布置的阶段性工作，深入乡镇调查研究比较少，存在脱离群众现象；②贯彻上级布置的任务，存在“会议贯彻会议、文件落实文件”现象，解决具体问题，检查督促力度不够。　　2.官僚主义：①残联在承办实施优惠政策和助残项目，没有充分听取基层残联及残疾人的意见，以致有些项目的实施与残疾人的愿望需求存在一定距离；②对照残联“代表、服务、管理”三项职能理解有些偏颇，存在与“管理者”自居，以管理代替服务，坐机关等人上门，下基层接地气还不够主动自觉。　　3.享乐主义：①工作因循守旧，创新意识不强，求稳怕难、冲劲不足，难于开拓性地打开残疾人工作新局面；②抓工作满足于现状，不找事、不惹事，按部就班，只求过得去，不求过得硬。　　4.奢靡之风：①对办公经费开支把关不严，办公用品缺少精打细算，消耗较大，存在浪费现象；②因公下基层或到政府部门办事，不管路途远近，一概由公车接送，存在贪图安逸现象。　　5.其他方面：①存在“以干代学”现场，整天忙忙碌碌，难于精心看书学习，因而自我修养、自我提升效果不够明显；　　②对残联工作人员的学习、工作、生活关心不够，个别谈心沟通做得不够。四、边整边改见诸行动　　严格内部管理，健全各项制度，完善刷卡考勤，节约经费开支，规范公车使用，坚持三公里以内，因公办事不使用公车；服务接地气、给力办好事。　　①我市现有自闭症儿童111名，自闭症儿童给家庭造成极大困扰，影响自身健康生长。根据家长要求，我