大学三年级课程--决策与行动计划 大学学生就业指导.pptVIP

工作部门：学生就业指导中心 办公地点：学生公寓7斋128房间 主管工作：本科生就业工作 联系电话邮箱：zhangjing@ QQ:401851380 和几年前比较，你的身上发生变化了么？ 和大学一年级的你比较，你身上发生变化了么？ 你对工作世界的认识有多少呢？ 你对自己的未来有何预期？ 梦想幻游 纸上画下十年后自己的情况 有5分钟时间完成你的梦想 两个要求：1、不可交流；2、说停就停 引 言 决策是指为达到一定的目标，根据所获信息做出选择的过程；决策是决策者经过各种考虑和比较之后，对应当做什么和应当怎么做所做的决定。 决策是一个复杂的过程他不同于解决问题。 人生中有很多情况需要做决定，而每次决定却各不相同。决策过程的效率取决于自我觉察水平的高低 生涯决策中的重大的人生选择举例： 决策影响因素 1、信息因素：信息过多、缺乏、失当或错误 2、个人因素：抵触情绪、价值观、兴趣或能力的冲突、天赋。兴趣广泛、能力强的人决策更困难；兴趣狭窄、能力有限从而导致可选择的范围受限人际关系冲突；选择焦虑、缺乏自信心、缺乏执行力 3、个人其它条件的影响： 健康、负担、年龄、所受的教育、家庭的影响、朋友和同龄群体的影响、社会环境的影响决策中出现的其它问题。 决策平衡单 决策平衡单的应用 生涯抉择平衡单考虑项目 1.适合自已的能力 2.适合自已的兴趣 3.符合自已的价值观 4.满足自已的自尊心 5.较高的社会地位 6.带给家人声望 7.符合自已理想的生活型态 8.优厚的经济报酬 9.足够的社会资源 10.适合个人目前处境 11.择偶以建立家庭 12.未来具有发展性 找字母 不是没有信息，而是你不知道需要什么信息； 不是没有机会，而是你不知道怎样辨别机会； 不是没有朋友帮你，而是朋友不知道怎样帮你； 不是你能力不够，而是你的低标准目标使你能力退化了； 不是没有成功，而是你不知道怎样就是成功； 不是没有自信，而是你不知哪些事情可以给你带来自信…… 目标行动——目标确立与准备 “没有比漫无目的徘徊更令人无法忍受的了。” ——荷马史诗《奥赛罗》 请记住： 梦想一定要 远 大， 但 , 目标一定要 合 理! 选择公费留学 选择有奖学金的学校 自费出国 非英语国家如何选择 喜欢学术研究 进入大学或科研机构，有着比较稳定的收入和较高的社会地位 习惯了校园环境，懒得适应新工作环境 大企业？or小企业？ 发展前景？or薪酬待遇？ 大城市？or小城市？ 国企？外企？or私企？ 较强的办事能力 处理好各种人际关系 审时度势，察言观色 公务员考试 顺序 总分 未来发展 朋友影响 家庭经济 家人期待 环 境 方 面 自我期待 价值观 学业成就 兴趣 性格 个 人 方 面 上双学位 出国 就业 考研 考虑项目 （范围1～5分） 例：某同学择业选择 * 内 部 个 人 因 素 内部优势优点（strength）：你可以控制并且可以利用的内在积极因素。 你最优秀的品质？你的能力体现？ 你曾经学习了什么？你曾做过什么？ 最成功的方面是什么？ …… 你的弱势缺点（weakness）：你可控制并努力改善的内在消极因素。 我的性格有什么弱点？ 经验或者经历上还有哪些缺陷？ 最失败的是什么？ …… 外 在 环 境 因素 发展机会（opportunity）：你不可控制，但可利用的外部积极因素 社会环境对你的发展目标的支持 地理位置优越专业发展带来的机会 就业机会增加 …… 阻碍威胁（threat）：你不可以控制但可以弱化的外部消极因素。 名校毕业的竞争者 同专业的大学生带来的竞争 …… …… 你自己真实的卖点： 总体鉴定：（评估你制定的职业发展目标） SWOT分析法 做决策为什么这么难？ 探析决策——决策的阻碍和应对 生涯不确定：是正常的发展性的问题，如不了解自己的兴趣或能力、兴趣或能力较广泛、缺乏关于工作世界的信息等。通常只需要得到对于自我、工作世界等相关的讯息即可解决。 生涯犹豫：是由个人特质引起的，如个人兴趣与能力有差异，个人偏好与社会期待有冲突，价值观与环境条件限制，非理性生涯信念桎梏等。需要较长时间的个别的生涯辅导、心理咨询与治疗。 郁 闷！ 纠 结！！ 怎样克服职业决策中的阻碍？——认知调节 互动： 回想你最近一次感到陷入困境无法作出决定，现在试问自己下列问题： 1、我为什么无法做出决定？ 2、我对这个决定的态度是什么？ 3、我最后作出了什么样的决定？ 4、如果我做出不同