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大学本科马克思主义基本原理概论课 绪论课件
主讲人:于泉蛟 一、什么是马克思主义P2 (一)创造者成果:由马克思恩格斯创立的,由其后各 个时代、各个民族的马克思主义者 不断丰富和发展的观点和学说体系. (二)阶级属性:是无产阶级争取自身解放和整个人类 解放的科学理论,是关于无产阶级斗 争的性质、目的和解放条件的学说。 (三)研究对象:是无产阶级的科学世界观和方法论, 是关于自然、社会和思维发展的普 遍规律的学说,是关于资本主义发展 和转变为社会主义以及社会主义和共 产主义发展的普遍规律的学说。 二、马克思主义的产生和发展p4 (一)马克思主义是时代的产物 1、资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件 2、无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈的要求 (三)马克思主义在实践中的发展 1、马克思恩格斯的学说(基本原理、观点、方法) 2、列宁主义(社会主义革命发达→落后,新经济政策) 3、毛泽东思想(马克思主义中国化,独立、解放) 4、邓小平理论(社会么是社会主义,怎样建设社会主义,以经济建设为中心,市场经济,改革开放) 5、“三个代表”重要思想(建设什么样的党和怎样建设党,稳定) 6、科学发展观(如何全面、协调、可持续发展,如何更好更快发展) 7、社会主义核心价值体系 三、马克思主义科学性和革命性的统一P14 (一)马克思主义最根本的世界观和方法论 1、辩证唯物主义和历史唯物主义无产阶级的最根本的世界观和方法论 2、辩证唯物主义和历史唯物主义马克思主义理论的哲学基础 (二)马克思主义最鲜明的政治立场 实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益 (三)马克思主义最重要的理论品质 一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理发展真理 (四)马克思主义最崇高的社会理想:共产主义社会 学习马克思主义基本原理概论课的目的P18 坚持马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法,就是要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,坚持实现最广大人民的根本利益的政治立场,坚持一切从实际出发,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,并把握和顺应人类社会发展的客观规律,走历史必由之路,不断推进中国特色社会主义事业的发展,用实际行动,为实现共产主义社会崇高理想而奋斗。 四、努力学习和自觉运用马克思主义 (一)在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义 1、学习理论、武装头脑,努力在掌握理论的科学体系上下功夫,在掌握基本原理及其精神实质上下功夫 2、坚持和弘扬理论联系实际的学风,反对本本主义、教条主义、形式主义 3、科学态度对待马克思主义,(坚持和发展) (二)把马克思主义作为行动的指南 1、在思想上自觉地坚持马克思主义指导,确立马克思主义坚定信念,树立和坚持共产主义远大理想 2、不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析问题和解决问题的能力,自觉辨别和抵制各种不良思想文化的影响 3、不断增强服务社会的本领,自觉投身中国特色社会主义实践 问题 1、我们这么大一个国家、这么多人口,我们每一个人为什么要学习一个统一的马克思主义? 2、谈谈你对思想的看法? 3、细读一下共产党宣言,谈谈你的感想? * * 马克思主义基本原理概论 中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义,是从 广义上理解的马克思主义。它既包括由马克思恩格斯创立 的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法,也包括 经列宁对其继承和发展,推进到新的阶段,并由毛泽东、 邓小平、江泽民、胡锦涛等为主要代表的中国共产党人将 其与中国具体实际相结合,进一步丰富和发展了的马克思 主义,即中国化的马克思主义P3 马克思 主义 19世纪的德国古典哲学 英国的古典政治经济学 法国英国空想社会主义 黑格尔辩证法的 “合理内核” 费尔巴哈唯物主义“基本内核” 亚当·斯密 大卫·李嘉图 昂利·圣西门 沙尔·傅立叶 罗伯特·欧文 十九世纪人类思想三大优秀成果 德国古典哲学 英国古典政治经济学 英法国空想社会主义 马克思主义哲学 (辩证、历史唯物主义) 马
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