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- 2018-01-26 发布于湖北
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【最新公文】学校禽流感防控工作总结
禽流感防控工作总结
近期上海、江苏、浙江、安徽、河南发生人感染H7N9禽流感,正是春夏交替之时,也是禽流感等各类传染病流行的季节,为有效预防和控制禽流感的暴发与流行及防治禽流感在人间的传播发生,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。为此我校特举办了关于人感染H7N9禽流感防控知识培训及视频学习,现将有关工作总结如下:
一、高度重视、完善组织领导
我校领导班子高度重视人感染H7N9禽流感的防治工作,成立了H7N9禽流感疫情应急处理领导小组,组长由我校校长时永生同志担任,副组长由我校主管副校长冯青安同志担任,各级主任、班主任为成员。领导小组具体负责我校人感染H7N9禽流感疫情应急处理领导工作。其主要职责是:收集人禽流感疫情发生、发展及处理的有关信息,掌握动态,实时分析,为领导决策提供依据;及时向我镇疾控中心上报相关数据。
二、重视培训工作
此次工作于2013年4月15日下午6:00开始,分别在我校各年级教室举行H7N9禽流感防控知识视频观看。另外,学校又印发了1300余份宣传材料下发各年级,做到人手一份,使我校师生人人知晓。
宣传知识内容主要围绕《H7N9禽流感防控技术》展开,重点内容为:
1、H7N9禽流感的概念;
2、H7N9禽流感流行病学;
3、H7N9人禽流感传染源;
4、H7N9禽流感易感人群;
5、经呼吸道传播疾病的隔离防护与消毒;
6、人感染H7N9禽流感的预防与控制;
宣传工作结束后我校冯青安校长做了总结,总结强调各班各年级要密切配合,切实加强对H7N9禽流感疾病的防控,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,密切关注我校食品卫生工作,对我校食品卫生防疫工作又加以强调,学校伙食工作人员做到持证上岗,严格落实上级和学校规定的各项规章制度,确保食品卫生安全。全校实行每日9点前向学校政教处报告本班学生体检情况,各年级各班做好消杀工作。
三、加强防控和疫情检测
通过组织培训及观看H7N9禽流感防控知识材料,广大师生都提高了对人禽流感防治的认识,掌握了禽流感预防、诊断、治疗、流行病学调查、消毒、防护等基本知识,完善了疫情报告制度。同时要求,为了让广大师生了解人禽流感的防治知识,共同做好人禽流感的防治工作,使我校全体师生总动员,合力防治H7N9禽流感等传染病。
郭店镇第一初级中学
2013.4.19以下是附加文档,不需要
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高二班主任教学工作总结5篇
高二班主任工作总结1
本学期,我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下,在学生科的领导下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体
能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:
(一)注重教室文化的建设
开学初,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。
(二)注意班干部的培养
进入高二以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积极引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。
(三)注意养成教育和传统道德教育的结合
高二学生由于已经熟悉了学校的环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是:
1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并且配合学生科执行《一日常规》,严格要求学生佩戴校徽,不穿拖鞋,每天自行检查、督促规范养成的效果。
2、注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是
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