奥数 小学一年级 教案 教师版.docVIP

第一讲 算得快 把上下两排相加得10的数用直线连起来 3 4 6 8 1 2 5 9 7 2 7 8 9 6 5 3 1 4 把算式与结果用直线连起来 3+6 3 1+8 5+1 9-3 8-2 6 5+4 7-4 8-5 7+2 9 2+1 在（ ）里填上合适的数 4+（3）=7 3+（5）=8 5+（4）=9 9-（4）=5 7-（6）=1 4-（2）=2 用3，7，10填写出两道加法和两道减法算式 □+□=□ □+□=□ □-□=□ □-□=□ 3+7=10 7+3=10 10-7=3 10-3=7 在○里填上 或= 1+7○6 2+5○6 3+6○8 6-4○3 2+14○17 36-12○14 16+2○19 34+3○38 24+25○59 12+6○18 = 14+26○38 93+11○105 移动下面算式中的两个数字，使上下两个算式成立 6+7+3=16 移动后：4+7+3=14 8+2+4=14 8+2+6=16 11+12+13+14+15+16+17+18+19 原式=（11+19）+（12+18）+（13+17）+（14+16）+15=30+30+30+30+15=135 13+6+36+27+45+2+54+18 原式=（13+27）+ 6 +（36+54）+（2+18）+45=201 （12+14+16+18+20）-（11+13+15+17+19） 原式=（12+18）+（14+16）+20 - [（11+19）+（13+17）+15 ] = 5 或 原式=（12-11）+（14-13）+（16-15）+（18-17）+（20-S19）= 5 1． 比一比，看谁算的又快又准 2+3= 5 4+14=18 13+25=38 16+32= 48 46-24=22 33+26=59 75-52=23 86-33=53 94+6= 100 98-86=12 2． 在○里填上 或= 19-15○3 4+17○24 4+13○16 22-16○8 36+35○70 36+29○63 3． 在（）填上合适的数 16+（11）=27 39+（24）=63 22+（23）=45 25+（67）=92 19-（14）=5 98-（35）=63 4． 5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15 原式=（5+15）+（6+14）+（7+13）+（8+12）+（9+11）+ 10 = 110 5． 18-17+16-15+14-13+12-11+10-9+8-7 原式=（18-17）+（16-15）+（14-13）+（12-11）+（10-9）+（8-7）= 6 第九讲 综合复习 计算30+29-28-27+26+25-24-23+22+21-20-19+……+6+5-4-3+2+1 解：原式=（30-28）+（29-27）+（26-24）+（25-23）+……+（6-4）+（5-3）+2+1 =2+2+2+……+2+1=33 16个2 数数一共有几个三角形 解：最小的三角形共有16个，大一些的三角形有12个，再大一些的有4个，最大的有2个，一共是16+12+4+2=34个。 把1至16这十六个自然数巧妙地填入正方形的十六空格里，可以做成有趣的幻方。下图是个未完成的幻方，当它被填满时，它的每行、每列和每条对角线上四个数字的和都相等。请你继续把这个幻方完成。 解：首先计算对角线的和，8+5+9+12=34，也就是要求每行每列都是34。可以求得第三列最后一个数是34-7-9-16=2，从而得知2的旁边是34-8-11-2=13，依次类推，可以得出整个幻方。 下面问号处应该填什么？ 解：图形的规律是每次都多两条线，分别是2，4，6，8条，于是应该选D。 问号处按规律应该填几? 解：观察发现，每个正方形周围的四个数之恰好等于中间的数，于是容易得出？处应当填入2-1-1-0=0 校园里有一个五边形的花坛在花坛的每条边上放4盆花，最少需要几盆？ 解：要求花最少，需要把每个角上都摆一盆，这样一盆 两用，就可以节约一些，于是我们画出图来，发现至少 需要15盆花。 一位外国小朋友手中有4张3角的邮票和3张5角的