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归纳文章主要内容的常见句式： 本文通过 记叙…… (事情或故事） 描写……（活动或景色） * 公布分析发财 常见的归纳文章中心思想的方法有: 1、抓住中心句归纳。 2 、抓住文章的题目归纳。 3、 抓住人物的语言、行动和心理活动归纳。 4、抓住文章的抒情或议论的句子归纳。 5、抓住文章的重点段归纳。 6、归纳寓意。 * 公布分析发财 概括文章中心思想（写作目的）的常见句式： 1、赞扬了（歌颂了、表现了）…… （精神或崇高品质）。 2、表达了……（愿望或思想感情）。 3、抒发了……（思想感情）。 4、说明了……（道理）。 5、揭露了……（罪恶、罪行）。 * 公布分析发财 鲁迅爱书的故事 鲁迅先生的全部生活内容里，书籍占着重要的地位，他被人称为“爱书如命”的人。 幼年时期的鲁迅，看书以前，总是要先把手冼干净了，然后才捧书阅读，以免把书弄脏，造成损坏。 成年以后，鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书作为自己一种极大的乐趣和事业。对稀有好书，他就亲自动手翻印，装订成册 。 在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，那是一些简单的划线仪器，几根钢针，一团丝线，几块砂纸以及两块磨书用的石头。鲁迅就是用这些极其平常的东西，使得他珍藏的一万多册图书历久常新，没有一册出现污损、破散的情况。 鲁迅先生一向乐意把书借给别人，特别是青年学生。但是，归还时，如果书目面上有了破边卷角等损坏的情况，那是会不高兴的。对于那种不爱护书的借阅者，鲁迅宁愿把书送给他，也不忍看到那本被“蹂躏”过的原书再转回来。 鲁迅先生常把一些好书主动寄赠给需要用的人。每当把书送出去时，总是非常仔细地包扎妥贴。这种花在包书上的心力，是为了友人，更是为了书籍。 中心思想: 本文通过叙述 ， ，反映了鲁迅先生 。 鲁迅先生读书、抄书、修书、借书、 是一个“爱书如命”的人 寄书等几件事 * 公布分析发财 我爱太阳花 我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种极普通的花。太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐，就会冒出水来。太阳花的叶子很特别，小而厚。叶的表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡的胭脂。花朵并不大，多层的花瓣自然娇艳，单层的花瓣更俏丽，真讨人喜欢。 我喜欢太阳花，不只在于它颜色鲜艳，更因为它有顽强生命力。它不怕日晒、风吹、雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的。 中心思想：本文通过写 ， ，赞扬了 ， 表达了 。 太阳花的茎、叶子、花朵和它们 太阳花顽强的生命力 作者对太阳花的喜爱之情 那总是蓬蓬勃勃的样子 * 公布分析发财 镜子里的小猫 一只小猫，走到镜子前面，瞧见镜子里也有一只小猫，白嘴巴，白眼圈，睁着大眼老瞧着它。 小猫生起气来，怒气冲冲地嚷道：“你叫什么？干吗老瞪着我！”那只小猫张着大嘴，同样怒气冲冲地问小猫：“你叫什么？干吗老瞪着我！” 小猫生气了，弓起背，使劲地摇动着尾巴。镜子里的小猫，跟它完全一样，眼睛射出凶猛的光，恶狠狠地瞅着它。小猫愤怒了，“嗷嗷”地叫了两声，直向镜子冲去，镜子里的小猫也十分愤怒地向它扑过来。只听见“咚”的一声，镜子前后晃动起来。小猫吓坏了，一溜烟跑到妈妈身边。 妈妈问明了情由，忍不住笑了，它亲切地对小猫说：“你去跟镜子里的小猫和蔼地谈谈，看它会怎样。” 小猫鼓起勇气，回到镜子前面。镜子里立刻又出现了那只小猫。这回小猫没有生气，它微笑着，镜子里的小猫也没有生气，也微笑着。小猫见了非常高兴，糨眯缝着眼睛，笑眯眯地说：“喵！喵！你好！” 小猫高兴地跑回去告诉妈妈。妈妈搂着小猫，郑重地对它