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践行科学发展观推进教育发展的调研分析 　　党的十七大报告指出：“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。”近几年来，教育公平尤其是教育均衡发展问题日益成为全社会广泛关注的重要课题。教育均衡发展包括受教育机会的均等、教育资源配置的均衡、教育过程和教育结果的均衡，其实质是追求教育公平，体现以人为本的核心价值观，解决教育需求和教育供给之间的突出矛盾，实现从“有学上”到“上好学”的发展目标。当前，在全市开展深入学习实践科学发展观活动的新形势下，进一步有效促进基础教育尤其是义务教育均衡优质发展，乃是摆在我们面前的一项迫切任务。根据市委深入学习实践科学发展观活动领导小组关于学习实践活动《实施意见》和《实施方案》的要求，,按照市教育局关于学习调研环节工作计划安排，我们采取深入基层学校体验一日生活，召开师生座谈会，发放调查问卷，结合教育工作会议，召集二级机构和科室负责人研讨等方法，就如何更好地推进全市义务教育均衡发展问题进行了专题调研，现将调研情况报告如下： 一、**基础教育发展的基本情况 　　全市目前共有中小学2459所，在校生110万人，教职工5.7万人。全市小学学龄儿童入学率为99.9%，初中适龄人口入学率为98.8％，初中毕业生升入高中教育的升学率达到89%，高中阶段教育毛入学率为72%，以较大优势高于全省平均水平，排在全省前列。基础教育优质教育资源得到进一步拓展，截止目前，我