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树立法治精神培养规则意识东丰县大兴镇中心小学李秀辉基础信息《树立法治精神培养规则意识》这一校本研修项目类别为：A2-18-05，项目编号为：208-2017-05。隶属“师德修养”维度，隶属“教育法规”模块。参训对象为三年以上教师。团队组成该项目的研修团队由我和三位优秀教师组成。其中陈英老师为省级骨干教师，业务能力强，教学经验丰富，曾多次被评为市县师德先进教师。王文贺老师和刘薇薇老师是年轻教师的代表，她们积极上进，有朝气，有新时期教师的魅力，做事有方法，有耐心。三位教师适合做校本研修的团队教师，并一定能把此项任务顺利完成。三、项目背景：1.政策分析：法治的实现需要对现行法律足够尊重、信仰、服从。规则意识是法治精神建立的内在动力和保障，培养法治精神和规则意识是依法治国的精神支柱，是建立法治社会的重要内容。2.学校现状：教师整体素质很高，基本上能按照教师职业道德规范严格要求自己。做到热爱学生，遵纪守法，崇尚道德，规则意识也很强。但对于每天都围着孩子转，每天处于备课、上课、批改中的教师来说，对法治的理解还不够深入透彻，个别教师规则意识也存在淡薄的现象。3教师需求：（1）师德方面：德高为师，身正为范，师德建设是教育的永恒话题。培养社会主义事业的合格接班人，必须有一支师德高尚，业务精湛，结构合理的教师队伍。（2）学科教学：给学生一杯水，教师就要有一桶水。社会飞速发展，新鲜事物层出不穷，现在的