全国通用2018版高考物理总复习考前三个月七大提分策略策略三物理问题模型化课件.pptVIP

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  • 2018-01-26 发布于山东
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全国通用2018版高考物理总复习考前三个月七大提分策略策略三物理问题模型化课件.ppt

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第二篇 七大提分策略 在研究实际问题时,如果不加分析地把所有因素全部考虑进去,将会增加研究问题的难度,甚至无法研究.因此,为了描述物体的运动规律,我们必须抓住主要因素,舍弃次要因素;把握必然联系,排除偶然联系;透过表面现象,揭示内在本质.把复杂的物理问题简单化,具体的物理问题理想化,建立起能体现客观事物本质特征的抽象的物理模型. 从解题的角度看,分析问题解决问题的过程实际上就是一个建立物理模型的过程,这里面难点是从题目所描述的情景中通过抽象、理想化、简化或类比等方法形成物理模型,与熟悉的物理模型比较找到解题的方法. 1.利用结构相似类比来建模 两个相似的事物往往会有相似的结构,抓住两个不同事物的结构进行类比,往往可以直接得出结论,这种类比称为结构 相似类比. 例1  如图1所示,平板小车上固定一只杯子,杯 内存有一定量的水,求小车以加速度a向前匀加速 运动时,杯内液面稳定后与水平方向所成的夹角θ. 答案 解析 图1 解析 解答此题的关键在于将这个对象和问题 转化为熟知的对象和问题.我们常计算这样一 道题,有几个质量都为m的物体排列在一起放 在倾角为θ的光滑劈的斜面上,如图所示,求劈以多大水平加速度向前运动可以使物体相对斜面保持静止不滑下?分析这时物体的受力,不难看出,要使每个物体相对斜面静止不动,它们的受力情况都相同,根据mgtan θ=ma得,a=gtan θ. 若把杯

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