小数的性质pptx小学教学.pptxVIP

学习目标 1.理解小数的性质 2.学会化简小数和把整数改写成指定位数的小数 1 = 10 = 100 这个等式成立吗？ 大家能不能填上计量单位让它们成立呢？ ( ) 0.3 ( ) 0.30 0.30表示( )个( ), 它的计数单位是(　 ). 0.3表示( )个( ), 它的计数单位是(　 ). 30 3 = 下面,每个图形都表示整数“1”,把图中的涂色部分分别用小数表示出来. ( )米 ( )米 ( )米 看图填一填。 1分米 10 1 0.1 100 10 0.10 1000 100 0.100 = ( )厘米 ( )毫米 10 100 = = = = = = = = = 小数： 观察两个等式，从左往右看小数的末尾各是怎么变化的？从右往左呢？它们的大小变化了吗？ 0.3=0.30 0.1=0.10=0.100 小数的末尾添上“0”或去掉“0”， 小数的大小不变。这就是小数的性质 3.05元 2.80元= 元 元= 元 元= 元 2.8 4.00 4 10.50 10.5 价格表中哪些数位上的0可以去掉? 填一填. 3.5元 = 根据小数