生命之树的启示.DOCVIP

“生命之树”的启示 -------表格信息的加工与表达 教师姓名：赵维 学校名称：江门市培英高级中学 一、教材分析与处理 1、教材地位与作用 《表格信息的加工与表达》是广东教育出版社普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》第三章第二节的内容。表格信息的加工与表达是信息处理与交流能力中的一种能力，是学生具有信息素养的表现之一。学生在初中学习过运用电子表格EXCEL软件对表格数据进行处理的方法，在本节学习中得到复习巩固，且能够根据任务需求，运用软件加工表格信息，表达意图，从而提升学生的信息素养。 2、教学内容特点 表格信息是信息中载体形式较为单一的一种，表格信息的加工与表达过程技术性较强。 二、教学目标分析 1、课程内容标准： （1）能够根据任务需求，熟练使用文字处理，图表处理等工具软件加工信息，表达意图。 （2）初步掌握用计算机进行信息处理的几种基本方法，认识其工作过程与基本特征。 2、教学目标 （1）知识与技能：熟练使用表格处理工具软件加工信息 （2）过程与方法：掌握用图表处理工具加工表格信息的基本过程和方法； （3）情感态度与价值观： 能够根据任务需求，利用合适的图表处理工具软件加工表格信息，并以恰当的呈现方式（如适当的图表类型及恰当的文本内容等）表达意图。 通过对小组任务的完成，培养合作精神和学生的领导组织能力， 通过对任务数据的处理，唤起学生加