2013年特岗教师《小学语文》预测试卷3精选.doc

2013年特岗教师《小学语文》命题预测试卷3 第一部分教育理论与实践一、单项选择题(每小题2分，共12分)1．师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说（　C　）。 [解析]教师产生于古希腊时代(公元前800年一公元前146年)，然而世界上第一所师范学校出现于17世纪的法国。A．是同时的 B．师范学校出现得早? C．教师成为一种独立的社会职业的时间早 D．无法判断2．主张“教育生物起源说”的是（　C　）。 [解析]这是西方近代关于教育起源论的第一个有代表性的观点，倡导者有法国哲学家、社会学家利托尔诺和英国教育学者沛西·能。A．孟禄 B．达尔文 C．利托尔诺 D．汤姆逊3．“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（　A　） [解析]相对评价是在被评价对象的群体中建立基准(通常均以该群体的平均水平作为这一基准)，然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。A．相对评价 B．绝对评价 C．定性评价 D．定量评价4．从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（　C　）。 [解析]从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可以分为形成性评价和总结性评价。形成性评价与总结性评价这两个概念是由斯克里文首先提出来的。A．正式评价和非正式评价 B．相对评价和绝对评价C．形成性评价和总结性评价 D．正确评价和错误评价5．柏拉图最终的培养目标是（　C　）。 [解析]柏拉图以社会分工理论为基础，把政治统治权完全交给少数哲学家，他把现实国家的改造和理想国家实现的希望，完全寄托于真正的哲学家能够掌握国家最高权力上。根据柏拉图设计的社会政治结构，哲学家垄断城邦全部政治权力，被置于等级结构的顶端，即哲学家为王(哲学王)。A．武士 B．士农工商 C．哲学王 D．公民6．强调启发式教学，并提出“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也”的中国代教育思想家是（　B　）。 [解析]语出《论语·述而》，这是孔子论述启发式教学的重要名言，对后世影响深远。 二、简答题(每小题4分，共8分)1．简述课堂气氛的三种类型。 在通常情况下，课堂气氛分成积极的、消极的和对抗的三种类型。(1)积极的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一。(2)消极的课堂气氛通常以紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为特征。(3)对抗的课堂气氛则是失控的气氛，学生过度兴奋、各行其是、随便插嘴、故意捣乱等。2．如何高效利用最佳时间? 首先，要根据自己的生物钟来安排适合自己生活规律的学习活动。其次，要根据一周内学习效率的变化安排学习活动。再次，要根据一天内学习效率的变化来安排学习活动。此外，要根据自己的工作曲线安排学习活动。 第二部分专业基础知识一、单项选择题(15分)1．下列词中加点字的注音完全正确的一项是（B）。(2分)2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（　C　）。(2分)①加拿大一年一度的商业捕杀海豹活动?????????????国际社会日益强烈的反对。②随着气温的不断升高，防止灾区疫病流行和水源污染县经到了???????????????????的地步。③美好的东西常常产生于极端恶劣的环境中，而舒适的环境，?????????????????有利于事物的成长，????????????????未必有利于其品质的提升。A．遭受 刻不容缓 即使／也 B．遭到 迫不及待 即使／也C．遭到 刻不容缓 虽然／却 D．遭受 迫不及待 虽然／却3．下列汉字笔画数正确的一组是（　B ）。(2分) [解析]A项“片”只有4画；C项“语”“郡”只有9画；D项“魂”有13画。A．凸、匝、片、鸟(5画) B．单、衫、承、录(8画)C．剥、语、郡、逗(10画) D．象、颈、敢、魂(11画)4．下列标点符号使用有错误的是（　D　）。(2分) [解析]“妈妈开心地说”后面应为逗号。A．远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?B．改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。C．《始终眷恋着祖国》节选自《钱学森——中国人民的骄傲》(1989年8月28《光明日报》)。D．“行啊!”妈妈开心地说：“等到国庆放假了，我一定会带你去参观世博园。”5．下列句子没有语病的一项是（　C　）。(2分) [解析]A项错在表意错误，应改为“严防安全出现问题”；B项错在讨论和学习顺序颠倒；D项错在“缓解”没有宾语，可改为“缓解…”状况”。A．有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出现问题B．近段时间，我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规