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第五章 位于世界东方的大国----中国 第一节 位置、面积和疆域 运用地图，说出我国的地理位置及其特点。 记住我国的陆地面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，了解我国既是陆地大国，也是海洋大国。 –学法指导： ?第一章 寻找我们生活的地方 ? 地球仪上确定经纬度位置 ? 判断地图上的方向 ? 两地的实际距离 ? 确定经纬度位置 ? 等高线地形图 ? 等高线分层设色地形图 ?第二章 我们生活的地方——北京市 ? 地形剖面图 ? 年降水量分布图 ? 气温曲线和降水量柱状图 ? 水系图 ?第四章 我们与他人的联系: ? 铁路分布图 ? 列车时刻表 ? 公路分布图 优越的地理位置 包括：经纬度位置、海陆位置、相对位置等几方面。 教材主要包含以下内容： 中国位于哪个半球 中国位于五带中的哪个带 中国位于哪个大洲，面向哪个大洋 提出问题： “如果有人问你，中国在哪儿？请你简要介绍一下，你怎么回答呢？” 让学生模仿一个人在教室的位置来描述，如这个人处于哪个楼的哪个教室，哪排，旁边的同学是谁等等，从而推断中国在世界的位置从哪几方面来考虑。 也可以让学生回忆北京的地