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一二年级校本课程教案
一年级校本课程教案
第1课?上学
教学目标:知道应该按时上学,学会用文明用语在学校与人打招呼。
教学过程:
一、?谈话导入:
你们已经是一名光荣的小学生了,你觉得快乐吗?
??二、明确要求:
(1)按时上学,不迟到、不早退,不旷课,有病有事请假。
(2)见到老师家长、客人要问好。
(3)见到老师和同学打招呼。
(4)安静、有秩序进校。
??三、评一评:
??做到了涂上红色,需努力涂上绿色。
???????
自己评???
老师评???
家长评
?
按时上学,有事请假,???????主动问好?????安静、有秩序进校????
?????
第3课????上课前,我该做什么
一、学习目标:
通过这一课的学习,明白课前准备的重要性。
二、学习重点:
具体通过学习,知道在下课时,处理游戏和学习两不误的关系。
三、学习难点:
通过学习,知道下课铃响和上课铃响,自己应该做什么。
四、学习过程:
1、档案馆:春雨的课间十分钟
师:同学们今天我们来一起学习,上课前,我该做什么这一课。请同学们观察一下春雨同学的课间十分钟在干什么?
生:进行回答。
师:下课铃响了,春雨同学在做什么。上课铃响了,春雨同学在做什么。春雨同学这样做好吗?为什么?
生:进行回答。
师:下课铃响了,你在做什么?上课铃响了,你在做什么?
生:进行回答。
师:我们应该做好课前准备。
2、??活动区:
师:请同学们看一看图中的同学他们做的对吗?我们班课前准备做得好的同学是谁?
生:进行回答。
3、?情景游戏:
师:一位同学负责安排下课铃和上课铃,下课铃响,同学们模拟课间准备,上课铃响同学们模拟上课前的准备。
生:进行游戏。
师:课前准备做得好,游戏、学习两不误。
五、?????板书:
????????????????3、上课前,我该做什么
??????????????????????课前准备做好
?
第4课?课堂礼仪
教学目标:让学生掌握课堂礼仪遵守课堂纪律。
教学过程:
一、学习课堂礼仪
小学课堂礼仪
1、每一个学生都应该懂得,课前作好充分准备是一种起码的礼貌,是对老师的尊重。作为学生应在预备铃一响就立即进入教室,准备好课本、联系本、文具等,安静端坐,恭候老师的到来。
2、一堂课起始时的礼仪规范:
“上课”时:[班长]:起立!礼,立正、目视老师,[全体同学]:(鞠躬礼)同时喊:“老师好!”[老师]:“同学们好!”(点头礼)。[班长]:请坐!
下课时:[班长]:“起立”,[全体同学]:(立正、目视老师)鞠躬礼“谢谢老师!”[老师]:同学们再见!
3、上课迟到,应先敲门或喊“报告”,得到老师谅解和允许后,方可悄悄入座。
4、回答问题时,应先举半臂右手,经老师允许后再起立发言,声音要响亮。专心听讲,不嘲笑回答错的同学。
5、读、写、坐姿应规范统一,科学,有利于身心健康。忌东倒西歪。二、练习课堂礼仪
第5课?课间礼仪
教学目标:知道课间应该做什么
教学过程:
一、?谈话导入:小朋友们,下课后,你们都做些什么呢?
看图明理:
(1)?收拾前一节课要用的东西。趁这段时间去上厕所。
(2)?下课后负责擦黑板。
(3)帮助老师收发作业。
??课间可以到操场去玩,但要注意安全。
?二、?说一说:
??下列课间行为好吗?(出示插图)
(1)在楼道里追跑。??????????(2)在教室里吵闹。
???????????????????????????????????
6课?我爱国旗
??教学目标:尊重国旗、热爱国旗。
??教学过程:
一、?导入:
出示儿歌:五星红旗,我们的国旗。
国歌声中,高高升起。
我们立正,向您敬礼。
二、看图明理:
1、在升降国旗、奏唱国歌时应该做到:
???(1)?脱帽、肃立。
???(2)行注目礼,少先队员行队礼。
???2、平时应该注意:
??????尊敬国旗,爱护国旗,不损坏或挪做它用。
??三、读读画画:
??????读一读下面这首诗,动手画一画五星红旗。
星
作者:樊发稼
我爱天上的点点明星。
——天上的点点明星啊,
只有在夜晚,才能看见。
我爱人间的五颗金星。
人间的五颗金星啊,
时时刻刻,
闪耀在我心间。
???????????????????第7课??安全
教学目标:
1、了解学校安全现状。
2、??教育学生注意安全。
教学过程:
一、提问
1、??在学校、回家路上、活动中那些是不安全的?
2、??小组交流。
3、??小组汇报。
二、学习儿歌
1、??出示儿歌:?安全防范很重要,??千万不要忽视了。卫生活动与行路,安全第一保健康。
2、??指导学生读。
3、??学生齐读。
4、??点名读。
5、??背诵儿歌。
6、??教师讲解。
三、思考与练习??:1、让学生说说在校内外的日常生活、日常活动、上学、放学路上应该注意哪些安全?
2、联系自己生活实际,说说你见到的
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