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第一章 传播学概论 传播学概论课件
第一章 传播与传播学 一、传播的定义和特点 (一)定义 “人类几乎无时无刻不在进行着传播” “(传播)没有只属于它自己的土地。传播是基本的社会过程。”——威尔伯·施拉姆 说文解字 传播 《北史·突厥传》:传播中外,咸使知闻。 Communication ▲拉丁语源为communicatus和communis ▲印欧语源为kom-moini ▲communication,为“共有”加“交换”之意 所谓传播(communication),即社会信息的传递或社会信息系统的运行。 (二)传播的内容 传播的内容就是信息。 信息是“两次不确定性之差”。 换句话说,信息就是能够减少或消除不确定性的东西。 客观世界的组成要素:▲物质 ▲能量 ▲信息 (三)传播的类型 非人类传播 传播 非社会传播:自我传播 人类传播 人际传播 群体传播 社会传播 组织传播 大众传播 传播的五种基本类型 (四)传播的特点 1、?是一种信息共享活动。 2、?在一定社会关系中进行的,又是一定社会关系的体现。 3、?是一种双向的社会互动行为。 4、传播成立的重要前提之一,是传受双方必须要有共通的意义空间。 5、传播是?一种行为,是一种过程,也是一种系统。 二、传播学 (一)定义 传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学。 (二)传播学的诞生与发展 传播学作为一门学科,形成于20世纪中期,首先诞生在美国。 传播学诞生的原因 A传播媒介的发展 报刊、电影、广播、电视 B历史和社会环境 两次世界大战 C学术 社会学、心理学、新闻学、政治学、符号学、语言学 三论:信息论、控制论、系统论 诞生在美国 是世界上传播事业最发达的国家 大批欧洲学者为躲避法西斯迫害逃亡到美国 从学术传统来看,美国实用主义哲学盛行,学术研究特别强调解决实际问题。 (三)传播学的四大先驱和开创者 1、拉斯维尔(1902-1978) 政治学家 宣传理论;五W模式;传播的三大社会功能;内容分析法。 传播学的四大先驱 2、卢因 心理学家 (1890-1947) “把关人”; 场论,团体动力学; 实验法。 传播学的四大先驱 3、霍夫兰 社会心理学家 (1912-1961) 态度说服理论; 耶鲁学派; 实验法。 传播学的四大先驱 4、拉扎斯菲尔德(1901-1976) 社会学家 两级传播论;哥伦比亚学派;调查研究法。 传播学的鼻祖和创建者 5、威尔伯·施拉姆(1907~1987) 威尔伯·施拉姆 ▲对前人的传播研究加以系统化、正规化、完善化,创立了传播学。 ▲一生写了30多部传播学论著,贡献了众多的理论成果。 《报刊的四种理论》 《大众传播媒介与国家发展》 《男人、女人、讯息和媒介:人类传播概览》 《传播学概论》 ▲大力推进传播学教育,创立了四个传播研究机构,形成了“施拉姆学派”。 (四)传播学的研究方法 定量研究方法: 1、实地调查法 2、内容分析法 3、实验法 4、个案研究法 定性研究方法 (五)传播学的主要学派 两大主要学派:经验学派和批评学派 三、传播学的研究对象? 传播学的研究对象是社会信息系统,它具有社会科学和应用科学的性质。 * * 传播学概论 课程安排 1、传播与传播学 2、传播活动的历史与 发展 3、信息、符号与讯息 4、传播类型 5、传播模式 6、传播者 7、传播内容 9、受众 10、传播效果 11、传播研究方法 12、传播学批判学派 8、传播媒介 参考书目 * * *
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