义守大学106学年学士后中医学系招生考试之答案释疑结果.PDFVIP

義守大學 106 學年度學士後中醫學系招生考試之答案釋疑結果 依本校 106 學年度學士後中醫學系招生考試 「答案釋疑審議小組」會議通過(106 年 6 月 23 日) 考科 題號 答 覆 釋 疑 釋疑結果 「亡」與「忘」古為同源字，音義相通，常相通假。且該章句之 重點在於前段藉以說理的「事」，借人於市朝之入與不入，言人 8 維持原答案(A) 取友之現實考量，最末句並非判答關鍵，故本題仍維持原答案選 項(A) 。 1.孔子的「不言之教」即為身教，且孔子以「天行四時、天生萬 物，但天無言」為例，即是提醒學生也可從老師的行事中學習， 而不一定要從話語中學習。故考生提出疑義之選項(C)配對並無 9 錯誤 維持原答案(D) 2.子曰：「不得中行而與之，必也狂狷乎！狂者進取，狷者有所不 為也。」所言為孔子論人之標準，與不屑之交無關。故本題答 案仍應為選項(D) 。 此題題幹以范仲淹創「吳學」為例，強調范仲淹雖有上天賜予的 良善環境（人是上帝造的），但范仲淹卻不藏私，而將之擴展為 10 維持原答案(A) 眾人共享的學習環境（社會是人造的），而非強調個人學習的重 國文 要性。故本題答案仍應為選項(A) 。 《中庸》本章句之意，主張人雖然有天賦的資質（誠），但是否 17 能修持發揚（誠之），仍有待人自己的努力。強調的是人為的努 維持原答案(D) 力，與強調「成事在天」不合。故本題答案仍應為選項(D)。 題幹重點在於「寫下一個段落之後，我會回頭看看，通不通順？ 有沒有把自己想說的說明白？感不感動？有沒有趣？」即是表示 20 作者很在意自己的情意是否能藉由文字明白表達。至於「來來回 維持原答案(A) 回要好幾遍」，是指其修改文章的過程，而非轉換文章觀點。故 本題答案仍應為選項(A)。 本題為閱讀題組題之一，作答時仍應就所提供之選文全文觀之。 《世說新語》此則記載在強調班婕妤認為自己沒有做的事，就不 27 維持原答案(B) 怕別人去說，也不必擔心鬼神降災。與「禍福無門，唯人自招」 意旨並不相合。故本題答案仍應為選項(B) 。 1 義守大學 106 學年度學士後中醫學系招生考試之答案釋疑結果 依本校 106 學年度學士後中醫學系招生考試 「答案釋疑審議小組」會議通過(106 年 6 月 23 日) 考科 題號 答 覆 釋 疑