【人教版】高中生物(必修1-2)全套导学案.doc

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【人教版】高中生物(必修1-2)全套导学案

题目:第一章 走近细胞 [学习目标]1、掌握原核细胞和真核细胞的结构特点及代表生物。 2 、说出生命系统的结构层次。 3、了解病毒的结构特点、生活方式。 4了解显微镜的使用方法和注意事项。 [学习重点]1、掌握原核细胞和真核细胞的结构特点及代表生物。 2、了解病毒的结构特点、生活方式。 [学习难点]掌握原核细胞和真核细胞的结构特点及代表生物。 [方法点拨]合作探究、自主归纳。 [知识链接]回顾初中学的细胞的结构 [自主探究] 知识点一:从生物圈到细胞 【阅读】教材P2—P6 完成课后练习 【思考与交流】 1、生命活动与细胞有何关系? 2、生命系统具有怎样的结构层次?地球上最基本的生命系统是什么? 3、病毒有细胞结构吗?为什么把病毒列为生物? 【我的疑问】 _________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 【体验成功】 病毒由_________和_________组成,没有_______结构,只有依赖________才能生活。 单细胞生物依赖_______完成各种生命活动。 多细胞生物依赖各种______________密切合作,完成复杂的生命活动。 知识点二:细胞的多样性和统一性 【阅读】教材P7—P10 【思考与交流】 1、原核细胞与之核细胞的区别?及几种常见的原核生物? 2、细胞学说的主要内容? 3、光学显微镜使用的主要步骤? 【我的疑问】 __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 【体验成功】 【自我测评】:做练习册对应的习题 题目:第二章 组成细胞的分子 一、细胞中的元素和化合物 [学习目标]1、简述组成细胞的主要元素。说出组成细胞的基本元素是碳。 2 、了解检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质,探讨细胞中主要化合物种类。 [学习重点]1、组成细胞的主要元素和化合物。 2、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。 [学习难点]1、构成细胞的基本元素是碳。 2、生物组织中三种化合物的检测。 [方法点拨]合作探究、自主归纳。 [知识链接]细胞的生理功能 [自主探究] 知识点一:组成细胞的元素和化合物 【阅读】教材P16—P17 【思考与交流】 1、组成细胞的元素有哪些? 2、占细胞鲜重最多的元素是什么?占细胞干重最多的元素是什么? 3、组成细胞的化合物有哪些? 【我的疑问】 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 【体验成功】 1、基本元素是______最基本元素是__________主要元素是_________________。 2、组成细胞鲜重最多的化合物是______,干重最多的化合物是___________。 3仙人掌生活在缺水的沙漠中,在仙人掌的细胞中含量最多的化合物是( ) A、水 B.蛋白质 C.脂质 D.糖类. 4、C是组成细胞的最基本元素,最可能的原因是( ) A.含量最高 B.含量最稳定 C.分布最广泛 D.构成有机物的基本骨架 知识点二:检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 【阅读】教材P18—P19的实验过程 【思考与交流】 检测三种化合物用的试剂、步骤、注意事项

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