2011《走向高考》语文全程总复习一轮全套资料大全专题17默写名句名篇.ppt

《考试大纲》表述为：“默写常见的名句名篇。” “默写常见的名句名篇”是指对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查。能力层级为A。本考点包括两个要素，即名言和名篇。所谓“名言”，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目。“常见”则指一是知名度高，家喻户晓；二是适用性广，常被引用。考查的范围可能会更加以教材中规定的篇段为主，课外的名句名篇也应该是在阅读和写作中极易碰见的，多是具有思想性、哲理性、艺术性，语言简练、含义深刻的句子，同时坚决摒弃那些艰涩、冷僻之作。 从近几年高考考查情况看，本考点呈现如下特点： 1．出现频率很高，设题题量不等。 近两年高考几乎所有试卷都涉及这一考点，且设置2～8题不等，体现了这一考点的重要地位。 2．设题分值不一，答题要求多样。 综观近两年高考，试卷赋分在4～8分间。在作答要求方面，许多省市采取选作形式，比如，全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、天津卷、四川卷、江西卷、浙江卷等多个省份采取了这种形式。 3．考查形式多变，题型色彩纷呈。从近几年的考查情况看，考查一般以主观默写题形式出现，最常见的形式是补写空缺句，即给出上句补写出下句，或给出前后句补出中间句。除了这种单一题型，名句名篇的综合题型越来越引起人们的重视。如2009年四川卷在题目中提供语境，根据理解填写名句，集理解识记为一体。 4．考查重点突出，范围明确。 从内容来看，有两个特点：一是以课本所学的内容为主，适当兼顾课外常见名句；从2008、2009两年的命题情况分析，《考试大纲》规定背诵的基本篇目是命题者考查的重点。二是朝代上侧重于先秦、唐宋的诗歌散文，近几年高考就体现了这一特点。 【例1】　(2009·高考全国卷Ⅰ)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题) (1)子曰：“知者不惑，________，________。” (《论语·子罕》) 尔来四万八千岁，________。西当太白有鸟道，________。________，然后天梯石栈相钩连。 (李白《蜀道难》) (2)屈心而抑志兮，________。________，固前圣之所厚。 (屈原《离骚》) 羽扇纶巾，谈笑间，________。________，________，早生华发。 (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) [解析]　注意不能写错别字。 [答案]　(1)仁者不忧　勇者不惧　不与秦塞通人烟　可以横绝峨眉巅　地崩山摧壮士死 (2)忍尤而攘诟　伏清白以死直兮　樯橹灰飞烟灭　故国神游　多情应笑我 【例2】　(2009·高考四川卷)按要求写出名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题) (1)______________，纫秋兰以为佩。(屈原《离骚》) 《诗经·邶风·静女》中“__________，__________”两句，描写了一对青年男女约会逗趣的生动细节。 荀子《劝学》说：“______________________；____________________。”刘禹锡诗云：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这些至理名言表达出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。 (2)______________________，蝉蜕于浊秽。　　　(司马迁《屈原列传》) 汉代五言诗《迢迢牵牛星》的“______________，______________”，写出近在咫尺，若隔天涯，难以排遣的离别之苦。 李白《将进酒》说：“__________________，__________________。”这两句诗运用夸张手法极写人生的短暂，真是妙笔生花。 [解析]　结合上下句理解，然后准确填写。 [答案]　(1)扈江离与辟芷兮//爱而不见　搔首踟蹰//青，取之于蓝，而青于蓝　冰，水为之，而寒于水 (2)自疏濯淖污泥之中//盈盈一水间　脉脉不得语//君不见高堂明镜悲白发　朝如青丝暮成雪 【例3】　(2008·高考江西卷)文学常识与名篇填空。(5题限选4题) (1)中国古代戏曲主要指元杂剧和________，其中元杂剧代表作《西厢记》的作者是________。 (2)臣无祖母，无以至今日；________，________。(李密《陈情表》) (3)方宅十余亩，草屋八九间。________，________。(陶渊明《归园田居》) (4)李白《春夜洛城闻笛》中写闻笛而生乡思之情的两句是：________，________？ (5)姜夔在《扬州慢》中写扬州昔日繁华的长街，如今全是荠麦的两句是：________，________。 [解析]　注意“荫”“荠”等字的写法。 [答案]　(1)明清传奇　王实甫 (2)祖母无臣　无以终余年 (3)榆柳荫后檐　桃李罗堂前 (4)此夜曲中闻折柳　何人不起故园情 (5)过春风十里　尽荠麦