高考数学--概率(文).doc

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高考数学--概率(文)

高考数学第一轮复习--概率(文) 知识与方法: 1、频数、频率与概率; 2、事件的分类: (1)必然事件(在一定条件下必然发生的事件),,反之不然; (2)不可能事件(在一定条件下不可能发生的事件),,反之不然; (3)随机事件:在一定的条件下,可能发生也可能不发生的事件,。 3、古典概型的判断与计算: (1)具有下述两个特点的模型就称为古典概型:① 试验中所有可能出现的基本事件_____个;② 每个基本事件出现的可能性________。 (2)古典概型的计算方法:。理解这里的意义,常用列举法确定的值。其中具体的列举方法可以是画树形图或列表等。 4、几何概型的判断与计算: (1)具有下述两个特点的模型就称为几何概型:①实验中所有可能出现的基本事件____个;② 每个基本事件出现的可能性________。 (2)几何概型的计算方法:_____________。一般地,如果问题(随机试验)所涉及的是一个单变量,就转化为长度比或角度比;如果涉及双变量的,就可以设这两个变量为,利用平面直角坐标系研究()组成的点集、转化为面积比解决问题。 5、互斥事件:事件不可能同时发生。此时事件,有一个发生,称为和事件(),计算公式是:。 6、对立事件:事件不可能同时发生,但事件中必然有一个发生。此时,由;得,这是间接法求概率的根据。 注意:(1)求一个事件发生的概率,关键是分清事件的类型(是古典概型还是几何概型)。在求解过程中常用列举法、等价转化思想和分类或分步来处理; (2)概率问题的解题规范:① 先设事件表示“…”,② 列举、列式计算;③ 作答。 例题: 例1.射手甲在一次射击中射中十环、九环、八环、七环及七环以下的概率分别为,,在这一次射击中 (1)求射中十环或九环的概率; (2)求射中的环数不足九环的概率; (3)如果射中七环与射中七环以下的概率相等,求至少射中七环的概率。 例2.在一次游戏中,甲、乙分别从装有标号为1,2,3,…,10的小球(球的大小与形状相同)的盒子中各摸一个球,先摸者记下号码后放回。 求他们摸出的球的号码之和为的概率; 求他们摸出的球的号码之和大于的概率; 如果规定,谁摸到的球的号码大,谁就是获胜者,求甲是获胜者的概率; 如果规定,他们摸到的球的号码的和为偶数时,甲获胜,否则乙获胜,问这样的规定公平吗? 练习题: 1.学生准备到郊外野营,向商店定购帐篷,如果下雨与不下雨是等可能的,能否准时收到帐篷也是等可能的,只要能准时收到帐篷就不会淋雨,则学生被淋雨的概率是_______。 2.在数轴上的区间上任取一点,则此点的坐标不小于的概率是________。 3.在圆心角为的弧中,以圆心为起点作射线交弧于点,则使得 和都不小于的概率是___________。 4.从中任取两个数,其中:① 恰有一个偶数和恰有一个奇数;② 至少有一个奇数和两个都是奇数;③ 至少有一个奇数和两个都是偶数;④至少有一个奇数和至少有一个是偶数。在上述每两个事件中,是对立事件的是: A ① B ② 、④ C ③ D ①、③ 5.掷两枚硬币,两枚硬币全部正面向上的概率是_____;一枚硬币正面向上,一枚硬币反面向上的概率是_________。 6.从甲、乙、丙三人中任选两人当代表,甲被选中的概率是_____________。 7.在矩形内有一个圆与矩形的两条边相切,若,在图形中随机撒下一颗黄豆,则黄豆落入圆内的概率是________。 8..如图,矩形长为6,宽为4,在矩形内随机地撒300颗黄豆,数得落在椭圆外的黄豆数为96颗,以此实验数据为依据可以估计出椭圆的面积约为A B C D 9.甲、乙两人玩猜数字游戏先由甲心中想一个数字记为,再由乙猜甲刚才所想的数字把乙猜的数字记为其中,若,就称甲乙“心有灵犀”.则他们“心有灵犀”的概率为 A B C D 10.在区间上任取两个数,方程两实数的概率为 A B C D 11.已知,则方程有实根的概率为 A B C D 12.已知直线和曲线有两个不同的交点,它们围成的平面区域为:,向区域上随机投一点,点落在区域内的概率为,若,则实数设,则函数是增函数的概率为_______,若、都是从区间上任取的一个数,则 成立的概率是_______。 15.假定鸟卵孵化后雏鸟为雌与为雄的概率相同,如果三枚鸟卵全部成功孵化,求三只雏鸟 中恰有两只雌鸟的概率。 16.甲、乙两人同时各抛一个质地均匀的骰子 (1)求两个骰子点数相同的概率; (2)求两个骰子点数的和是的概率 (3)求

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