人教版 语文必修一 沁园春 长沙.ppt

* 目标定位 1.在诵读的基础上,把握词的节奏，体会词的感情。 2.品味重点词语，体会词中鲜明的意象。 3.理解本词景中寓情、情中显志的特点，感受词 人的博大情怀和革命壮志。 第一单元 泛舟诗词海洋 第1课 沁园春 长沙 第1课时 ｑìｎ ｊú ɡě ｑｉú ｈóｕ ｘｉé ｊìｎɡ ｃｈóｕ ｃｈì ｍàｎ ｚｈēｎɡｒóｎɡ ｃｈàｎɡ ｌｉáｏ ｋｕò ｃｈóｎɡ ｚｈòｎɡ ｃéｎɡ ｚēｎɡ ｋāｎ ｋàｎ ｊǐｎ ｊìｎ ｊìｎ ｊìｎɡ ｄù ｄｕó 橘 谲 寥 廖 惆　 稠　 谩 漫 赝 膺 蔼 霭 3．词语释义 (1)漫江：______ (2)百舸：__________________ ___________ (3)寥廓：________ __ _ (4)苍茫：_________ (5)百侣：_____________________________ (6)峥嵘：_________________ (7)岁月稠：__________ _____ (8)书生：_____________________________ (9)风华正茂：______________ (10)挥斥方遒：_________ 满江。 许多船。舸，大船，文中泛指船只。 指宇宙的广阔。 旷远迷茫。 很多的伴侣。侣，文中指同学。 不平凡，不寻常。 日子很多。稠，多。 指同学们，救国为民的青年们。 风采才华正盛。 奔放有力。 4．近义词辨析 (1)寥廓·辽阔 寥廓：指宇宙的广阔。 辽阔：形容原野或水面非常广阔。 例句：①想农民之所想，急农民之所急，把科 学、文明的种子播撒到______的田野乡村，广 大文化、科技、卫生工作者在“三下乡”活动 中大有用武之地。 ②登上山脊极目远眺，高纬度的天穹显得格外 ________高远，湛蓝色的天空中飘浮着朵朵白 云，俯瞰镜泊湖“水心如镜面，千里无纤毫”。 辽阔 寥廓 (2)苍茫·苍莽 苍茫：空阔辽远，没有边际。多指夜色、水域、大地等。 苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。 例句：①油画《战友》选取了毛主席和杨开慧烈士在长沙早期从事革命活动的典型环境，以隐现于一片______中的湘江、橘子洲、船舶为衬景，突出表现了毛主席和杨开慧烈士的光辉形象。 ②在______逶迤的大凉山深处，有一位平凡的马班邮路乡邮员——王顺友。二十年如一日，他默默走在寂寞的山路上，为千家万户传递着远方亲人的消息。 苍茫 苍莽 (3)意气·义气 意气：是意志和气概，志趣和性格或由于主观和偏激而产生的情绪。 义气：是由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。 例句：①他在商场上摸爬滚打了几十年，总是感到很孤独，直至遇到王志浩，他才觉得找到了______相投的朋友。 ②他是一个讲______的人，每每同事遇到困难，他总是热心帮助。 意气 义气 (4)风华正茂·年富力强 二者均形容年纪轻，精力旺盛。 风华正茂：指风采动人，才华横溢，形容青年人奋发有为、朝气蓬勃的精神面貌。 年富力强：指正值盛年，精力充沛。 例句：①当年我们________，精力旺盛，不论撰文，还是校对，都能得心应手。 ②县委领导班子成员，大都是________的中青年。 风华正茂 年富力强 文本互动 初步感知 1．词的上、下阕各写了什么内容？有什么内在联系？ 答案　上阕主要写景，描绘了美丽壮观的湘江深秋 景色，即景抒情，提出了“荣枯兴衰”由谁来主宰 的问题。下阕侧重抒情，通过回忆，形象地概括了 20世纪二三十年代进步青年的特征：以天下为己 任，又有肩负国家兴亡、主宰民族命运的壮志豪 情；同时，艺术地回答了“谁主沉浮”这一问题。 上阕写景，是下阕抒情的基础；下阕抒情，则是上 片含蓄情感的直接再现、升华。 2．作者笔下的“湘江秋景图”具有怎样的特征？ 答案　“万山红遍，层林尽染”，这是何等壮 观！红色，给人一种朝气蓬勃、喜庆祥和的感 觉，能够激发人昂扬、奋发、热烈的情绪，可 见作者当时内心充满激情，我们也可以理解为 诗人在词中暗喻着革命形势的蓬勃发展。“红 遍”的山林，“碧透”的江水，再加上白色的 船帆、黑色的苍鹰、湛蓝的天空，真是色彩鲜 明，五彩缤纷，充满勃勃生机。 深层探究 3．全词的词眼是什么？ 答案　全词的词眼是“怅寥廓，问苍茫大地， 谁 主沉浮？” 4．在《沁园春　长沙》一词中，你能把“立”“看” “怅”“问”“忆”“记”这六个动词联系起来， 大致摸清