第七章护理教学方法及媒体课件.pptVIP

护理教学方法及媒体 第七章 护理教学方法及媒体 在整个教学过程中，教师必须借助一定的教学方法和教学媒体才能实现教学计划、教学大纲和教材中提出的目标。 因此，教学方法和教学媒体在护理教学过程中具有重要意义，是护理教学过程中不可或缺的组成部分，直接影响教学目的和任务的实现，进而会影响整个教学系统功能的实现。 第一节 护理教学方法 第二节 护理教学媒体 第一节 护理教学方法 一、教学方法概述 教学方法： 是师生为完成一定的教学任务，在共同活动中所采用的教学方式、途径和手段的总称。 特点：1、教学方法具有一定的历史制约性，不同的历史阶段，教学目的、内容不同，教学方法也各异。 2、教学方法也具有一定的历史传承性。 3、教学方法还受到学生认识发展规律的制约。 二、教学方法的分类 （一）以语言传递为主的教学方法 （二）以直接知觉为主的教学方法 （三）以实际训练为主的教学方法 （四）以陶冶为主的教学方法 （一）以语言传递为主的教学方法 以语言传递为主的教学方法 是指通过教师和学生口头语言活动以及学生独立阅读书面语言为主的教学方法。 语言是传递经验，交流思想的主要工具，在教学过程中是一种非常重要的认识媒体。 讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法 （二）以直接知觉为主的教学方法 以直接知觉为主的教学方法 指教师通过对实物或直观教具的演示、组织教学性参观等使