《连接轴加工》教学设计.docVIP

车削加工基本操作 ——“连接轴的加工”教学设计方案 【教学项目】连接轴的加工 【教材名称】金属加工与实训——车工实训 【班级人数】09数模（5）班 20人（小班化教学）【授课地点】校普车实训工场 【课 时】100分钟（二课时） 【教学方法】任务驱动法 【教学模式】教学做评一体化 【教材分析】 本次课取材于张国军老师主编的《金属加工与实训——车工实训》高教版，实训的任务来自企业外加工产品，教学内容是对本书项目3任务2外圆、端面、阶台轴的车削和项目4任务3车削阶台轴的相关知识的有机整合。选用精度要求一般的轴类零件——连接轴作为教学实习项目，它既是对以前所学知识的深化延展，也是相关知识结合实际应用的训练，体现了学以致用的实用性原则和以就业为导向的宗旨。 【学情分析】 本课的授课对象是高二数模专业的学生。之前，他们初步掌握车削的基础知识，能根据安排好的工艺车削精度较低、结构简单的轴类零件，有一定的理论和实践基础，对实训课比较重视，学习的主动性、积极性较高，而且学生正处在思维活跃，喜欢动手操作的年龄，这些都将有利于学生对所学知识的吸纳和掌握，为加工连接轴奠定了理论和实践基础。 【教学目标】 知识与技能目标 培养学生识图能力和车削检测能力； 过程与方法目标 培养分析解决生产实际问题的能力、交