专题12 生物圈中绿色植物的蒸腾作用-2015年中考生物母题题源系列（解析版）.docVIP

【母题来源】【母题原题】 【命题意图】蒸腾作用的意义【考试方向】通过蒸腾作用的意义考查，强调了学科中基本，明确学生的努力方向注重基础 1．（2015年广州市初中毕业生学业考试生物试题）岭南特产荔枝在结果期间需要吸收大量的水分，这些水分主要用于 A. 蒸腾作用 B.呼吸作用 C. 光合作用 D.提高结实率 【答案】A 【解析】 试题分析：植物体内的水分以水蒸气的形式散失到外界的过程叫做蒸腾作用，主要的部位是叶片，可以降低温度，提高湿度，减轻干旱，调节气候，改善环境质量。据统计，植物体从根吸收的水分99%都是通过蒸腾作用散失到环境，只有很少的部分用于植物体的生命活动。故选A。 考点：本题考查蒸腾作用的意义。 2．（2015年湖南省娄底市初中毕业学业考试试题卷）春季植树时，移栽的树苗常被剪去部分枝叶，主要原因是 A．降低蒸腾作用 B．减少光合作用 C．方便树苗运输 D．减少养分消耗 【答案】A 考点：本题考查蒸腾作用在农业生产中的运用。 3. （2015年山东省泰安市初中学生学业考试卷）为创建全国文明城市，我市加大了环境绿化、美化力度，部分街道、公园新移栽了一些树木，下面有关移栽的说法，错误的 A.为提高移栽树木的成活率，最好在光照强的条件下移栽 B.移栽时带一个较大的土坨，可以较好地保护幼根和根毛 C.去掉部分枝叶后移栽，可避免树木因蒸腾作用过度失水 D.若给移栽后的树木输入营养液，针头应插入其输导组织 【答案】A 考点：本题考查植物的蒸腾作用，吸收作用等知识，综合性强。 4．下列与植物蒸腾作用有关的叙述，不正确的是（　　） A． 蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输 B． 植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少 C． 蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔 D． 上表皮气孔少，可减少水分的散失 绿色植物的蒸腾作用不是对水的浪费，蒸腾作用有其积极的意义一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，调节气候，减少干旱三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死蒸腾作用为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输A正确；绿色植物从土壤中吸收的水分绝大部分以气体的形式通过气孔散发出去，B错误；植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮．当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，C正确；由于上表皮直接接受阳光的照射温度比下表皮相对较高，叶片中的水分比较容易从上表皮的气孔散失．气孔作为蒸腾作用水分出入的门户，如果水分蒸发过多，尤其是炎热的夏季，会让植物萎蔫甚至死亡，所以下表皮气孔多会避免该种现象发生D错误故选C 考点：绿色植物的蒸腾作用． 5．大自然是我们绝好的课堂．当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林问小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量 A． 光合作用和呼吸作用 B． 呼吸作用和运输作用 C． 光合作用和蒸腾作用 D． 蒸腾作用和运输作用 考点： 光合作用在生产上的应用；植物的呼吸与人类生产生活的关系 世纪金榜 圆您梦想 更多精品资源请登录 第4页（共4页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司