专题14 生物圈中动物的行为-2015年中考生物母题题源系列(解析版).docVIP

专题14 生物圈中动物的行为-2015年中考生物母题题源系列(解析版).doc

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专题14 生物圈中动物的行为-2015年中考生物母题题源系列(解析版)

【母题来源】【母题原题】 【命题意图】的区别【考试方向】通过的区别考查,强调了学科中基本,明确学生的努力方向注重基础【得分要点】在学习的过程中熟练的掌握 考点:本题考查学习行为和先天性行为的区别。 2.(2015年内蒙古通辽市中考生物试题)下列说法中不正确的是 A.先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力的行为 B.动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化 C.先天性行为是学习行为的基础 D.动物行为的产生与生活环境没有任何关系 【答案】D 【解析】 试题分析:先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力的行为,A正确;后天学习行为是在遗传因素的基础上通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得,可以让它们更好地适应复杂环境的变化,BC正确;动物行为的产生与生活环境是有关系的,D错误。故选D。 考点:本题考查动物的先天性行为和学习行为的区别。 3.某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为.动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次.分析数据可知,三种动物的学习能力从低到高的顺序是 A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙 C. 丙→甲→乙 D. 甲→丙→乙 学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物的种类越高等,学习能力越强,学习行为所占的比重越大,利用经验解决问题能力就越强.“动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次”.分析数据可知,三种动物的学习能力从低到高的顺序是甲→乙→丙故选A 考点:动物的先天性行为和学习行为的区别())下列属于学习行为的是 A.蜘蛛结网 B.大雁南飞 C.飞蛾扑火 D. 鹦鹉学舌 考点:动物的先天性行为和学习行为的区别.“失去雏鸟的红雀喂养金鱼”和“小鼠学走迷宫获取食物”,从行为获得的方式看分别属于 A.先天性行为、先天性行为 B.学习行为、学习行为 C.先天性行为、学习行为、 D 学习行为、先天性行为 先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为“失去雏鸟的红雀喂养金鱼”,是生来就有的,由体内的遗传物质决定的行为,因此属于先天性行为;“小鼠学走迷宫获取食物”,是动物出生后,通过生活经验和学习建立起来的行为,因此属于学习行为故选C 考点: 动物的先天性行为和学习行为的区别.下列哪种行为是动物生来就有的,由动物体内遗传物质所决定的行为 A.蚯蚓走迷宫 B.孔雀开屏 C.黑猩猩搬箱子取苹果 D.马戏团小马钻火圈 考点:动物的先天性行为和学习行为的区别  世纪金榜 圆您梦想 更多精品资源请登录 第3页(共5页) 山东世纪金榜科教文化股份有限公司

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