专题02找规律-2015年中考母题题源系列(数学 原卷版).docVIP

专题02找规律-2015年中考母题题源系列(数学 原卷版).doc

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专题02找规律-2015年中考母题题源系列(数学 原卷版)

【母题来源】2015常州17 【母题原题】数学家歌德巴赫通过研究下面一系列等式,作出了一个著名的猜想.  4=2+2;      12=5+7;  6=3+3;      14=3+11=7+7;  8=3+5;      16=3+13=5+11;  10=3+7=5+5    18=5+13=7+11; … 通过这组等式,你发现的规律是 (请用文字语言表达). 【答案】所有大于2的偶数都可以写成两个素数之和. 【考点定位】规律型. 【试题解析】 此规律用文字语言表达为:所有大于2的偶数都可以写成两个素数之和,故答案为:所有大于2的偶数都可以写成两个素数之和. 【命题意图】本题主要考查寻找图形变化的规律. 【方法、技巧、规律】寻找规律时,可以观察图形本身寻找规律,也可以从前后的图形变化去寻找规律. 【探源、变式、扩展】寻找规律,有数字变化寻找规律,有图形变化寻找规律. 【变式】(2015徐州,第17题,3分)如图,正方形ABCD的边长为1,以对角线AC为边作第二个正方形,再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH,如此下去,第n个正方形的边长为 . 【答案】. 【考点】正方形的性质;规律型;综合题. 【解析】∵四边形ABCD为正方形,∴AB=BC=1,∠B=90°,∴AC=;同理可求:AE=,HE=,…,∴第n个正方形的边长an=.故答案为:.[来 1.(2015淮安,第18题,3分)将连续正整数按如下规律排列: 若正整数565位于第a行,第b列,则a+b= . 2.(连云港市海州区)如图,直线y=x+1分别与x轴、y轴相交于点A、B,以点A为圆心,AB长为半径画弧交x轴于点A1,再过点A1作x轴的垂线交直线于点 B1,以点A为圆心,AB1长为半径画弧交x轴于点A2,……,按此做法进行下去,则点A8的坐标是( ) A.(15,0) B.(16,0) C.(8,0) D.(,0) 3.(盐都区实验学校)如图,矩形ABCD中,AB=6,第1次平移将矩形ABCD沿AB的方向向右平移5个单位,得到矩形A1B1C1D1,第2次平移将矩形A1B1C1D1沿A1B1的方向向右平移5个单位,得到矩形A2B2C2D2…,第n次平移将矩形An﹣1Bn﹣1Cn﹣1Dn﹣1沿An﹣1Bn﹣1的方向平移5个单位,得到矩形AnBnCnDn(n>2).当ABn=66时,则n的值为( ) A.12 B.13 C.14 D.15 4.(无锡市滨湖区)如图,已知A1、A2、A3、…、An、An+1是x轴上的点,且OA1=A1A2=A2A3=…=AnAn+1=1,分别过点A1、A2、A3、…、An、An+1作x轴的垂线交直线y=2x于点B1、B2、B3、…、Bn、Bn+1,连接A1B2、B1A2、B2A3、…、AnBn+1、BnAn+1,依次相交于点P1、P2、P3、…、Pn.△A1B1P1、△A2B2P2、△AnBnPn的面积依次记为S1、S2、S3、…、Sn,则Sn为( ) A. B. C. D. 5.(苏州市高新区)如图,动点P从(0,3)出发,沿所示方向运动,每当碰到矩形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当点P第2015次碰到矩形的边时,点P的坐标为( ) A.(3,0) B.(7,4) C.(8,1) D.((1,4) 6.(仪征市)如图,在平面直角坐标系中,点,,正六边形沿轴正方向无滑动滚动,保持上述运动过程,经过的正六边形的顶点是( ). A.C或E B.B或D C.A或E D.B或F 7.(无锡市新区)已知:顺次连接矩形各边的中点,得到一个菱形,如图①;再顺次连接菱形各边的中点,得到一个新的矩形,如图②;然后顺次连接新的矩形各边的中点,得到一个新的菱形,如图③;如此反复操作下去,则第2014个图形中直角三角形的个数有( ) A.2014个 B.2015个 C.4028个 D.6042个 8.(连云港市东海县)用火柴棒摆成如图所示的三个“中”字形图案,依次规律,第n个“中”字形图案需要 根火柴棒(用含n的代数式表示). 9.(无锡市北塘区)某一次函数的函数关系为kx+(k+1)y=1(k是正整数),当k=1时,函数图像与两坐标轴所围成图形的面积为S1,当k=2时,面积为S2,…,当k=n时,面积为Sn,则S1+S2+…+Sn=

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