（苏科版）江苏省新沂市第二中学八年级上学期期中复习教案3【数学】.docVIP

江苏省新沂市第二中学八年级数学上学期期中复习教案3 课题 期中复习（3） 课型 新授课 教学目标 1．回顾和整理本章所学知识，构建本章知识结构框架，使所学知识系统化. 2．进一步认识轴对称图形和他的基本性质；能够按要求作出简单平面图形经过一次或两次轴对称后的图形，了解简单图形之间的轴对称关系，并能指出对称轴。 重点 能运用本章的知识解决问题 难点 能运用本章的知识解决问题 教法 合作交流 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 一、精讲点拨： 1．下列各数中，成轴对称图形的有（ ）个 2．小明从镜子中看到对面电子钟示数如图所示，这时的时刻应是 （A）21：10（B）10：21（C）10：51（D）12：01 3、若AC是等腰 ABC的高，则AC也是_____，还是___________。 4．在“线段、角、三角形、等边三角形”这四个图形中，是轴对称图形的有 个，其中对称轴最多的是 。 二、矫正反馈： 5．如图，梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD，对角线AC、BD交于O，则图中全等三角形共有（ ）对 A、1对 B、2对 C、3对 D、4对 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 6．以直线为对称轴，画出下列图形的另一部分使它们成为轴对称图形： 三、迁移应用： 7．图①是一张画有小方格的等腰直角三角形纸片，将图①按箭头方向折叠成图②，再将图②按箭头方向折叠成图③． (1)请把上述两次折叠的折痕用实线画在图④中． (2)在折叠后的图形③中，沿直线l剪掉标有A的部分，把剩余部分展开，将所得到的图形在图⑤中用阴影表示出来． 板书设计 当堂作业 课外作业 教学札记 世纪金榜 圆您梦想 第3页（共3页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司