【仁爱版】2015年秋 市优质资源评比优秀作品 八年级英语上册 Unit 1 Topic 1 复习教案.docVIP

基于“课程标准、中招视野、两类结构” 八年级英语Unit 1 Topic 1教案设计 （复习课） 黄寨一中 修订：李亚萍 一、 复习目标确定的依据： 1、课程标准相关要求:《英语课程标准》（2011年版）要求学生能够理解一般将来时的表意功能并能在特定语境中运用；理解和表达有关学校与日常生活、文体活动等相关的意念内容。 2、教材分析： 一般将来时是Topic1的一个重点，尤其是be going to 和will及其常见句型更是中考的考点，而且一些内容学生不容易掌握，需加以强化。 3、中招考点： 与be going to 结构以及will有关的一些常见句型。 4、学情分析： 一般将来时的概念不难掌握，但be going to和will的一些用法较难掌握。 二、复习目标 1、复习表示运动和职业的单词和重点短语。 2、复习一般将来时并能熟练运用be going to的各种句型，并能用相关句型会做题。 三、评价任务 1、针对目标1，通过做一些习题，让学生来本话题单词和重点短语的用法，并能熟练做题。 2、针对目标2，学生通过观察一些句子，能够总结出 含有be going to 结构的一般将来时的常见句型，并能用这些句型做题。 四、教学过程 复习目标 教学活动 评价要点 要点归纳 目标1：能够熟练掌握本话题四会单词和重点短语，并能运用这些单词和短语。 ?复习指导一： 复习内容：话题1的四会单词和重点短语。 复习方法：听、说、读、写。 复习时间：3分钟 复习要求：通过听、说、读、写熟练掌握本话题单词和短语的用法。 复习检测一： 1. I hope our team will w________. 2. My d________ is to be a doctor. 3. I am going to join the school c________. 4. What do you want to be when you g________ up? 5. You must eat more vegetables and fruit to keep h______. 根据汉语提示，完成下列句子。 1. I want to be a teacher ________ ________ ________ (在将来). 2. Japan’s team will ________ ________ China’s national team (同……比赛). 3. They are going to ________ ________ their school team (加油). 4. Walking is a good way to ________ ________ (保持健康). 5. Playing soccer is popular ________ ________ ________ ________. (全世界). 1、通过朗读、小组提问，学生能够掌握住本话题重点单词和短语。 ?join sb. 表示 “加入某人的行列” “ join + 组织? 表示 “加入某个组织” take part in?? 表示 “参加/出席某个活动” ?arrive in + 大地点 arrive at + 小地点 get to + 地点 = reach + 地点 目标2: 能够掌握含有be going to结构的一般将来时基本句型，并能用相关句型会做题。 复习指导一： 复习内容：做下面的试题。 复习方法：独立做，讨论。 复习时间：3分钟 复习要求：归纳总结出含be going to 的一般将来时的用法。 根据所给词的适当形式填空 Look at those clouds, It’s _______ (rain). ___ you _______( plant) trees next Sunday? Kangkang ________ ( not climb) mountains tomorrow. There ___________( 将有一场) relay race this afternoon. There ______ going to _____ two model shows this evening . A、is ,be B、are , have C、are ,be 复习检测一 ( ) 1. —Where are you going ? —I _______ buy some fruit for my son . A .am going to B. go to