2018年新课标语文艺考生文化课冲刺课件：第9讲 图文转换 (共77张PPT).pptVIP

◎借题发挥： 解答徽标类题先要宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等；要由表及里，分析其内涵和寓意；对图标的创意(含义)要联系具体对象作出合理想象；说明(介绍)画面时要分清说明顺序(时间顺序、逻辑顺序、空间顺序)。 二、徽标类图文转换常考题型及其解答方法 徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴涵着丰富的寓意。因此，解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，才能真正把握其内涵。 (一)描述徽标内容 描述徽标内容，要宏观把握徽标的外形特点，注意其间英文、数字的大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。介绍画面时要注意顺序，如上下、左右、主次等，力求避免遗漏徽标内容。同时，要采用规范的说明语言，做到准确、简明、清晰地描述徽标内容。例如： 【例3】　下面是2012年伦敦奥运会会徽。请仔细观察，写一段说明性文字对它进行介绍，要求语言准确、简明。 【解析】注意本题的题干要求：只需要用“说明性文字”对画面内容作客观的介绍，不需要展开联想和想象，阐释其内涵等。答题时将画面的构图方式及主体元素介绍清楚即可。 【答案】(示例)会徽以举办年份“2012”的数字变体作为主体，表示举办地点的“London”和奥运会五环标志分别嵌在第一个“2”中和“0”中。 (二)分析徽标内涵和寓意 分析徽标的内涵和寓意，需要在宏观把握徽标外形特点的基础上，由表及里地对徽标进行分析，展开联想和想象，将徽标中的内容与现实中的人或现象联系起来，对徽标的创意(含义)作出合理解释。例如： 【例4】　2011年，世界园艺博览会在西安举行。下面是本次博览会的会徽，取名“长安花”，取意“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。构思源于《道德经》中的“道生一，一生二，二生三，三生万物”，是由三、四、五、六边形自然花瓣组合而成的“百花吉印”，由西安籍著名平面设计师、北京申奥标志及生肖邮票设计者陈绍华设计。释义为：三生万物，花开吉祥；四合为土，天圆地方；五叶生木，林森荫育；六流成水，润泽万物。 会徽中，三角形状如大写的汉字“人”，位于图案中心，整个图从三角形自然花瓣到六边形自然花瓣递进，其寓意是什么？ 【解析】本题考查考生图文转换的能力，要求从设计的角度说明会徽的寓意。解答此题，首先要分解会徽，联系题目所提供的信息，将会徽分解为四个部分进行分析，然后综合分析会徽各部分之间的关系，从而领悟出会徽的主题(寓意)。 【答案】(示例)体现以人为本，代表着文化、责任和理性。从三到六自然递进，体现了人、城市、自然、宇宙万物和谐共生。 题型四 图画类 一、典例解析 1.(2014·湖北高考)下边的绘画和书法作品，展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。 【参考答案】(示例一)奔跃气如虹，昂首啸长空。龙马抖精神，奋蹄疾如风。 (示例二)哒哒哒哒，蹄声敲醒草原；萧萧长嘶，鸣声激荡群山！啊，草原的精灵，大地的骄子，迅疾如风，快似闪电！骏马奔驰，一往无前。 2.（2008·山东高考）右面这幅摄影作品展现的是著名体操运动员刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两者修辞方法，对画面进行生动形象的描写，不超过50字。（5分） 【解析】图为2000年9月19日，在第27届奥运会女子自由体操比赛中，中国选手刘璇做了一个高难度的凌空跃起动作。作为图文转换题，本题目与正确使用修辞手法联系在一起，考察学生语言得准确、生动。做题时注意要从四种修辞中选两种，围绕刘璇凌空跃起的动作、脸上的笑容、奥运五环等特点着笔。 【答案】在龙的故土上，在奥运五环的旗帜下，在蓝色的天空中，飞来了一只无比矫健的大雁，她英姿飒爽，展翅翱翔，勇夺金牌。 二、解题方法 第一，激发感官，转换画面。 注意观察、捕捉图画的细节，把握图画的深层内涵，充分利用和挖掘画面信息。 第一步，要细致观察画面的整体内容，搜索并提取有效信息，看图画表现了什么样的主题。 第二步，要仔细观察画面的背景和人物，看画面的背景反映了什么，背景和人物有什么联系。 第三步，要观察画面中的细节，如人物的表情和动作，尤其是要与画面进行心灵的对话。 第二，合理想象，丰富画面。 无论是单幅图还是多幅图，画面上的内容总是有限的。观看图画要充分发挥自己的想象力，丰富画面内容有助于揭示画面蕴含的主题精神。 三、强化练习 1、（2007·全国Ⅱ）2008年北京奥运会火炬上的祥云图案，寓含“渊源共生，和谐共融”之意，请以“祥云与奥运”为内容，展开想象，运用比喻或拟人的修辞手法写一段话，不超过50字。（6分） 【解析】这道题要审清题意，内容：“祥云与奥运”。形式：展开想象，运用比喻或拟人的修辞手法。要求：不超过50字。祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表