【步步高】2015届高考政治(浙江专用)二轮专题精讲课件：专题十-哲学思想与唯物论、认识论(共111张PPT)精选.ppt

解析　①错误，否认了认识的前进性和上升性； ③错误，一切从实际出发是调整政策的前提和基础。 答案　D 5.PX项目，即对二甲苯化工项目。对二甲苯，以液态存在，无色透明，气味芬芳，是化工生产中非常重要的原料之一，常用于生产塑料、聚酯纤维和薄膜。对二甲苯的产量能够反映出一个国家的化工水平。对二甲苯是一个重要的战略物品，不能受制于人。但在PX项目发展过程中，有人出于对环境和自身健康的重视，对PX等一些化工原料的生产表现出很大的焦虑。 命题点五　一切从实际出发 [预测题型：选择题或主观题] 误解PX高毒、致癌、危险性高 ① 认为项目立项、环评建设等信息不公开 ② 担心企业生产不规范、不安全 国内化工企业安全事故频发，环境质量日益恶化 不信任政府能够严格监管、执法到位 ③ 项目周边居民担心拆迁补偿等利益得不到保障 居民处于弱势地位，有关方面解决群众切身利益问题工作不到位 (1)结合上述材料，剖析群众对PX项目各种焦虑产生的原因(对应①、②、③处)，并从政治生活角度提出解决问题的具体措施。 本问考查学生分析和解决问题的能力，可以用政治生活中政府的有关知识理解和分析。 答案　(1)原因剖析：①对PX相关知识不了解，对PX的科普宣传力度不够。②保障公民知情权意识淡薄。③行政权力存在缺失和滥用现象。 解决措施：政府应认真履行职能，加大对PX科普宣传的力度；保障公民的知情权，增强决策的透明度；提高依法行政能力和水平，严格执法，树立政府的公信力。 (2)结合上述事件，说明在PX项目建设和生产过程中应如何做到一切从实际出发、实事求是。 本问考查怎样做到一切从实际出发，切忌只摆理论，要与PX项目建设结合起来。 答案　①在PX项目建设和生产过程中，要重视调查研究，深入了解当地的实情，按客观规律组织建设和生产。 ②要充分发挥主观能动性，求真务实，用科学的理论武装群众，指导建设和生产。 ③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的工作热情和严谨踏实的科学态度结合起来，让PX项目真正服务于经济发展，造福当地群众。 ①从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的规律性，作为我们行动的依据。 ②充分发挥主观能动性，解放思想、与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。 ③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 答题要素：尊重客观规律＋主观能动性＋二者结合＋反对错误倾向＋其他角度 答题模板17 怎样做到一切从实际出发，实事求是？　 ④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 ⑤从辩证法角度：承认联系的普遍性、客观性、多样性，把握事物存在和发展的各种条件；用发展的眼光看问题，把握变化的客观实际；坚持具体问题具体分析；坚持用全面的观点看问题，一分为二地对待客观实际。 核心考点三　尊重客观规律与发挥主观能动性的统一 1.物质、运动、静止的关系 ? 原理内容 错误倾向 物质和运动 物质是运动的，运动是物质的固有属性和存在方式。运动是物质的运动，物质是运动的承担者 既反对脱离物质谈运动的唯心主义观点，又反对离开运动谈物质的形而上学观点 运动和静止 运动是无条件的、永恒的和绝对的，静止是有条件的、暂时的和相对的。物质世界是绝对运动和相对静止的统一 既反对只承认静止而否认运动的形而上学的不变论，又反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论 ?2.客观规律与主观能动性的辩证关系 原理内容 方法论 ①规律是客观的，是不以人的意志为转移的。尊重规律是正确发挥主观能动性的前提和基础 ②在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件 既要尊重客观规律，按规律办事；又要充分发挥主观能动性,把二者有机结合起来 1.运动是物质的唯一特性，使事物处于显著的变化之中。(　) 提示　物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质的根本属性，不一定是显著的变化。 2.人的理性为自然界立法。(　) (2014·江苏高考，28B) 提示　这属于唯心主义观点。 × × 误点诊断 3.认识和改变规律是克服困难的条件。(　) (2013·广东高考，34②) 提示　规律是客观的，可以认识利用但不可以改变。 4.发挥主观能动性，超越客观条件和规律的制约。(　) (2013·大纲全国卷，29③) 提示　发挥主观能动性，需要利用客观条件，尊重客观规律。 × × 5.尊重客观规律与发挥主观能动性总是统一的。(　) (2011·海南高考，17④) 提示　应该把