2015-2016学年七年级上学期语文开学测试题分类之修改病句 排序 修辞 标点符号.docVIP

修改病句 排序 修辞 标点符号 一、病段修改。 湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然賦予人们最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐。天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。 (1)文段中画横线的句子有一个标点符号使用错误，请找出并修改。 _______________________________________________________________________ (2)文段中画曲线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。 ________________________________________________________________________ 【答案】(1)“音乐”后面的句号变为分号。 (2)而有的人，面对大自鉍的美景，听到的只是声音，看到的只是颜色，这样的人是无法领略 大自然的情趣的。 【解析】 第（1）小题属于标点符号的使用错误。画横线的句子和后面的两组句子构成一组排比句，是三个分句组成的，所以三个分句之间用“；”。第（2）小题画曲线的句子应改为“听到的只是声音，看到的只是颜色”。 【难度】一般 二、下列句子中有语病的一句是（ ）。 A.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。 B.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。 C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。 【答案】C 【解析】本题考查学生辨析病句的能力。首先要仔细阅读句子，分析句子的主干，看看各个部分是否搭配，是否有残缺，再做判断。C项句子缺少主语，应该删掉“通过”或“让”。 【难度】较易 三、修改病句，在原题上改。 (1)他经常回忆过去的往事。 (2)李小光被评为“三好学生”的光荣称号。 【答案】：1、他经常回忆有趣的往事。2、李小光被评为“三好学生”。 【解析】：1、回忆和过去，相冲突；删去一个。2、“三好学生”本身就是一个称号，所以后面的“光荣称号”去掉。 【难度】容易 四、将下列各句整理成一段通顺的话，写在下面的横线上。 ①瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。 ②月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。 ③渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更明亮，更皎洁。 ④为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。 ⑤八点十七分，一派壮丽的景象，呈现在人们眼前。 ⑥周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。 【答案】④⑤②⑥①③ 【解析】排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。……变成了……”，在写月亮周围的景色“繁星”的特点，月亮接着变化为“大圆盘的边缘，透出一线光亮”，这就是月食的景象，然后月亮开始“恢复了原来的样子……”。据此分析，依次排序为⑤②⑥①③。 【难度】容易 六、将下列修辞手法对号入座。（填正确答案的序号） A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 E.反问 F.设问 1.广场上人山人海，挤得水泄不通，连根针都插不进去。(　　） 2.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(　　） 3.大虫见掀他不着，吼一声，震得那山冈也动了。(　　） 4.小蜜蜂在花丛中边歌边舞。（ ） 5.半绿半黄的树叶纷纷飘落下来，像是一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞。(　　）　　 【答案】l.C 2.B 3.C 4.B 5.A 【解析】 1.夸张修辞是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等着意夸大或缩小的修辞手法。“连根针都插不进去”极力说明人多，是夸张的修辞手法。 2.拟人修辞指把事物当作人一样来写，赋予事物人的动作和感情。睡了是人的动作，这里修饰古老的威尼斯，显然是拟人手法。 3.夸张修辞是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等着意夸大或缩小的修辞手法。“山冈也动了”极力说明声音大，因此是夸张的修辞手法。 4.边歌边舞是人的动作，这里用来修饰蜜