刘建荣:2015年高考新课标全国卷Ⅰ历史试题评述及教学启示精选.pptVIP

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  • 2018-01-28 发布于湖北
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刘建荣:2015年高考新课标全国卷Ⅰ历史试题评述及教学启示精选.ppt

刘建荣:2015年高考新课标全国卷Ⅰ历史试题评述及教学启示精选.ppt

“命题不拘泥于教科书,运用新材料,创设新情境,古今贯通,中外关联,把握历史发展的基本脉络。” 材料解释题命题的五项基本原则 孔孟儒学 汉代儒学 宋明理学 康有为对儒学的新发展 * 解题步骤 第一步:读----“四分法”,带着问题读材料 读题要做到“四读”:按照顺序读题引、读设问、读出处、读正文。 第二步:审----“四定法”,破解材料解析题 (1)审分值----分值/2确定要点数量 (2)审设问----“四定法”审设问 * 第三步:写----注意答案要“六化”: (1)要点化: (2)精准化: (3)主干化: (4)段落化: (5)序号化: (6)整洁化: 温馨提示:点要多、面要宽、话要短。 解题步骤 * 1、四分法:题引、材料、出处、设问 2、四定法:定向、定法、定位、限定 基本方法 * 四 定 法 材料解析题设问部分结构组成 根据材料回答 根据所学知识回答 根据材料并结合所学知识回答 综合上述材料回答 注意:一般来说,定位词前往往会有关键的限定词,限定答题的时间、空间、角度等。 背景 原因 条件 目的 特点 内容 成就 实质 影响 作用 意义 启示 认识等 概括 分析 比较 说明 评析 指出 列举等 定向词 定法词 定位词 * 公式一:根据定向词,确定答案来源 定向词分类 定向词暗含答案来源 答案肯定在材料中,这种设问不受教材束缚 答案肯定在教材中

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