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【新人教版】河北省高碑店市第三中学七年级语文上册同步练习题:第1单元 第5课(含解析)
一、双基积累
1.解释下列句中加点的词。
寒雪日内集
(2)撒盐空中差可拟
(3)陈太丘与友期行
(4)太丘舍去
(5)去后乃至
(6)君与家君期日中
(7)相委而去
(8)元方入门不顾
2.下列句中加点词语解释有误的一项是(
A.与儿女讲论文义女孩儿
B.尊君在不通“否”
C.俄而雪骤公欣然曰高兴的样子
D.友人惭下车引之拉
3.用现代汉语翻译下面句子。
非人哉与人期行相委而去。
译文?
?
(2)君与家君期日中。日中不至则是无信对子骂父则是无礼。
译文?
?
(3)谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义。
译文?
?
4.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是(
A.谢太傅寒雪日内集
未若柳絮因风起
陈太丘与友期行
君与家君期日中
填空。
《咏雪》《陈太丘与友期》这两篇讲述的都是少年儿童聪敏机智的故事第一篇故事的主人公叫 第二篇故事的主人公叫 。
默写。
《陈太丘与友期》中陈元方用来反驳友人的句子是 。表明陈元方不愿意原谅友人的句子是 。
“ ”“ ”是《咏雪》中对 “白雪纷纷何所似”所做的两种回答。
阅读《咏雪》回答题。
解释下列各句中加点的词语。
与儿女讲论文义(
(2)俄而雪骤(
(3)撒盐空中差可拟(
8.请用现代汉语翻译下面的句子。
公欣然曰“白雪纷纷何所似”
译文?
(2)未若柳絮因风起。
译文?
9.“谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义”一句总述谢太傅家人咏雪的背景极精练地交代了时间“ ”、地点“ ”、人物“ ”、事件“ ”等要素。
阅读下面的文言文完成题。
(选自《世说新语》)
10.写出加点词语在句子中的意思。
贤家君在太丘远近称之(
(2)不知卿家君法孤孤法卿父(
6.答案:(1)君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼 元方入门不顾
(2)撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起
7.答案:(1)讲解 (2)紧,急 (3)相比
8.答案:(1)太傅高兴地说:“大雪纷纷扬扬的像什么呢?”
(2)不如比作柳絮被风吹得满天飞舞。
9.答案:寒雪日 内集 谢太傅与儿女 讲论文义
10.答案: (1)称赞,赞许 (2)效法
11.答案:对强者用恩德去安抚,对弱者用仁慈去体恤,让人们做心安理得的事,久而久之,大家就对他老人家越来越敬重。
12.答案:第一次问元方父亲在太丘为官时是如何赢得称赞的,第二次问元方“我”和他父亲究竟是谁在效法谁。
13.答案:借周公和孔子没有相互效法的例子,暗示袁公和自己父亲并不存在谁效法谁的问题,既尊重了袁公,又维护了父亲的尊严,顾全了双方的面子。
附【译文】
陈元方十一岁时,去拜会袁公(绍)。袁公问:“你贤良的父亲任太丘长,远近的人都称赞他,他到底做了些什么?”元方说:“家父在太丘,对强者用恩德去安抚,对弱者用仁慈去体恤,让人们做心安理得的事,久而久之,大家就对他老人家越来越敬重。”袁公说:“我从前曾当过邺县县令,正是这样做的。不知是令尊学我,还是我学令尊?”元方说:“周公、孔子生在不同时代,虽然相隔遥远,但他们的所作所为却是那么一致。周公不效法孔子,孔子也不效法周公。”
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