河北省任丘市第三中学八年级历史上册 4 甲午中日战争课件 （中华书局版）.pptVIP

1.“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”此联是为哀悼本课中的一位清军将领而写的，这位将领是（ ） A.林则徐 B.邓世昌 C.关天培 D.左宗棠 2.1896年的某天，苏州的一家日本工厂内机器轰鸣……这种情景之所以会出现，是因为( ) A.《南京条约》的签定 B.《北京条约》的签定 C.《马关条约》的签定 D.《辛丑条约》的签定 3.读图， 回答问题。 (1)鸦片战争后，A地被开放为通商口岸，此地是 ； 与上述史实相关的不平等条约是 《 》 (2)甲午中日战争后,B地区曾被作为割让的对象,此地区是 ; 与上述史实相关的不平等条约是 《 》 (3)上述两个不平等条约分别对近代中国造成了什么严重的后果? 再见！ 甲午中日战争 来自日本的挑战 日本通过明治维新迅速走上了发展资本主义道路，国力大大增强； 此时的清朝统治者仍旧不思进取，继续腐败堕落。 黄海大战 1894年9月在黄海大战中邓世昌壮烈殉国； 1985年1月在威海卫战役中北洋舰队全军覆灭。 签订《马关条约》 1895年4月，清朝代表李鸿章与日方代表伊藤博文在日本马关签订了《马关条约》，条约的签订使中国丧失了更多的领土和主权，中国民族危机空前严重。 本课小结 讲一讲 请你利用上边的三幅图将本课所学知识简单地概述一下！ 结合本课内容，说出自己的感想。 春愁 春愁难遣强看山， 往事惊心泪欲潸。 四百万人同一哭， 去年今日割台湾。 不忘国耻，振兴中华! 练兵营 练兵营 B C 练兵营 广州 南京条约 辽东半岛 马关条约 B A * 中华人民共和国 导入新课 祖国神圣的领土－台湾省 ← 台湾省包括台湾岛，以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛，面积共约36 000平方千米，人口2 200多万,台湾岛是我国面积最大的岛屿。它北临东海，东临太平洋，南临南海，西隔台湾海峡与福建省相望。台湾是祖国神圣不可分割的领土，台湾人民是我们的骨肉同胞。尽早实现台湾与祖国大陆的统一，是海峡两岸人民的共同愿望。 　　 台 湾 我们是东海捧出的珍珠一串， 琉球是我的群弟我就是台湾。 我胸中还氲氤着郑氏的英魂， 精忠的赤血点染了我的家传。 母亲，酷炎的夏日要晒死我了； 赐我个号令，我还能背城一战。 母亲！我要回来，母亲！  写作这一诗篇的作者是谁？诗作反映了哪一重要的历史史实？ 提示：闻一多；甲午中日战争及《马关条约》 请思考：下面的战争场面反应的是哪一重要历史事件？ 黄海大战 甲午中日战争 来自日本的挑战 黄海大战 中日《马关条约》 第4课 课程标准 　　讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神。 简述《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。 知识与能力 　　了解甲午战争爆发的原因，学习从世界局势角度观察历史的能力。 　　观察《甲午中日战争形势图》了解战争的基本情况，增强从地图中获取信息的能力。 　　简述并分析《马关条约》的主要内容，认识到条约使中国的民族危机空前加重。 情感态度与价值观 　　了解甲午中日战争的前因后果，认识日本对中国的侵略野心和对中国人民犯下的滔天罪行，认识清政府的腐朽没落是导致战争惨败的主要原因；树立危机意识和为中华民族富强而奋斗的信心。学习邓世昌等历史人物的英雄事迹，感受中华民族不屈不挠、勇于抗争的爱国传统。 重点 　　能够讲述邓世昌等民族英雄英勇抗击外来侵略的英雄事迹。 难点 　　能够运用表格等形式比较《马关条约》和《南京条约》,认识到民族危机空前严重。 来自日本的挑战 清政府一直视为”蕞尔小国”的日本为什么敢于公开向中国发起挑战呢? 当时来自日本的挑战有哪些? 面对挑战清政府作出了什么反应？ 清政府一直视为“东方小国”的日本敢于公开向中国发起挑战的原因： 明治维新后日本国力的发展和对外扩张 清政府的腐朽懦弱 当时来自日本的挑战： 进攻朝鲜，将侵略矛头指向中国；袭击了在朝鲜半岛海面的清军运兵船。 派兵进犯台湾 面对挑战清政府作出的反应：