科学:第2章第7节 《空气污染与保护》教案(浙教版八年级下).docVIP

科学:第2章第7节 《空气污染与保护》教案(浙教版八年级下).doc

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科学:第2章第7节 《空气污染与保护》教案(浙教版八年级下)

2.7 空气污染与保护 教学目标: 1、了解空气污染的危害性与防护措施。 2、了解汽车尾气对空气的污染,了解可吸入颗粒物的危害,了解酸雨及其危害。 3、看懂各种媒体公布的空气质量报告。 重点难点分析: 重点:空气的污染与保护 难点:酸雨;空气质量报告 教学预设: 一、空气污染: 1、什么是空气污染? 空气有一定的自净能力,在一般情况下能保持清洁新鲜的状态。 当空气中某些组分的含量超过了正常含量,或者空气中进入了正常情况下不存在的成分或有毒有害物质,从而影响人的健康和生物的生长发育,或对各种物质以及对天气和气候产生不良影响时,这样的空气状态称为空气污染。 2、造成空气污染的主要原因:人类无节制地向空气中排放废气和固体废弃物。所以空气污染,一般是指人为原因所引起的空气污染。 3、空气中的污染物的来源: 燃料燃烧排放的废气和烟尘、工业废气和汽车尾气。生活中燃烧香烟、建筑装饰材料等也会释放一些有毒气体。 4、主要的污染物: 烟尘、二氧化硫、碳氧化物(二氧化碳和一氧化碳)、氮氧化物(主要是一氧化氮和二氧化氮)、碳氢化合物等。 5、介绍: ⑴汽车尾气:汽车排放的气体,叫汽车尾气。主要的有害成分:一氧化碳、氮氧化物、碳烟、二氧化硫等为主要的空气污染源之一。 ⑵可吸入颗粒物:粒径在0.1-100微米,不易在重力作用下沉降到地面,能在空气中长期飘浮的颗粒物,称为可吸入颗粒物。影响生活和生产。 来源:工厂烟囱排出的烟尘,土地、房顶、马路或建筑工地上卷起的尘土,蝴蝶抖落的翅上的鳞片,植物的花粉和细菌等。 【实验】观察空气中的可吸入颗粒物 实验现象:不干胶带上有:小颗粒;它们是空气中悬浮的小颗粒沉降在胶带上形成的;不同环境中所粘的颗粒物是不同的。 二、酸雨 1、什么叫酸雨? pH低于5.6的酸性降水,称为酸雨。(说明:天然降水成弱酸性。因为空气中含有少量的二氧化碳,溶于水呈弱酸性) 2、酸雨形成的原因: 降水中溶有空气中存在的二氧化硫、氮氧化物等。主要是硫酸、硝酸,pH越小,酸性越强。中考资源网 教考资源 一网打尽 第4页(共4页)____________________ __________________ ___山东世纪金榜书业有限公司

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