重庆市江津区李市镇三校2014-2015学年七年级下学期期中联考试题（语文）.docVIP

一、基础知识的积累和运用（30分）（1-5小题每题3分） 1.下列注音有错误的一组是（ ）（3分） A．讪笑（shàn ） 秕谷(bǐ ) 脑suǐ ）群蚁排yá ） B．骊歌 木jī ） 狂lán ）鞠躬尽cuì ） C．炽痛hì ） 嗥鸣háo ）亘古èn ） 锲而不舍qiè ） D．桑shèn ） 哺育bǔ ）污huì）迥乎不同jiǒng ） 2. 下列各组词语中书写无误的一是( B．发令枪响后，勇哥首当其冲，跑在最前头，最终夺得了金牌。 C．在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。 D．万里长江上的山水画廊——三峡，实在是令人叹为观止，它以独特的云雾山水，浓郁的风土人情和古往今来的风流人物，吸引着无数游人。 4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分） A. 关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。 C. 切实减轻中小学生过重的学习负担，是实施素质教育的关键。 D.材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长10%。 B．安徒生——英国作家——《丑小鸭》 C．王安石——唐代文学家——《伤仲永》 D．都德——德国作家——《最后一课》 6.根据划线句子仿写。（4分） 学会宽容，宽容是呑吐日月的海洋，是接受阳光暴雨的天空，是 ， 是 。拥有宽容，我们的人生会因此更加幸福。 7.综合性学习 我市某中学正在开展科技活动周活动，意在培养学生们的动手能力和创新能力。请你参与到这次活动中来。（11分） （1）请你根据下面的三则材料，分别探究主要信息。（4分） 【材料一】在新课程改革以及课堂教学“生活教育模式”积极推进的背景下，为进一步以活动为载体，促进学生创新思维发展、动手能力提高以及教学与生活相结合，举办的为期一周的科技周活动取得圆满成功。 【材料二】12月12日至13日，信息中心为全校学生开展了科技讲座，并对本次科技周活动项目进行了详细的解读；12月15日全天，组织了初一年级住读生代表参观了重庆科技馆；12月21日，邀请重庆科技馆科技大篷车进校园；12月17-20日，进行了包括纸桥承重、金点子创意、限制小制作、电脑绘画、电脑动画、微电影制作、网页制作等竞赛活动；12月22日，为周末留校的学生播放科技电影。本次活动周活动生动有趣、内容丰富。许多创意独特、制作精美、思想独创的作品，受到了观展领导和师生的一致好评。 （2）学校要编一期以科技活动为主题的校报，请你拟出2个与主题相关的报刊栏目。（3分） （3）为了加强科技活动的宣传，拟为同学们编写一段“三字经”，以便大家传诵。请你续写。要求：念着顺口，读着有味。（4分） 爱科学，勤动手；求创新，不畏难； ， ； ， 。 二．古诗文积累与阅读 （一）古诗文默写。(10分) 8.（1）山际见来烟，??????? （2）独坐幽篁里，??????? （3）峨眉山月半轮秋，??????? （4）此夜曲中闻折柳，??????? 。 ??????? ，上有黄鹂深树鸣。 （6）故园东望路漫漫，??????? （7）??????? ，青山独归远。 ， （9）《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句： ， 。 （二）文言文阅读。（15分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为