科学:水的压强 课件(浙教版七下).pptVIP

科学:水的压强 课件(浙教版七下).ppt

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科学:水的压强 课件(浙教版七下)

用两只手的食指分别接触铅笔的 笔尖和笔尾,你感觉到了什么? 笔尖的那个手指比笔尾的那个手指( ) 压力的作用点:在_______物体的表面上 成因:是物体之间由于________而产生的。 压力的方向:与受力物体的表面____,并指向____物体。 受力 相互挤压 垂直作用在物体表面上的力叫压力 垂直 受力 压力: 想一想? 这两个手指对笔用了什么力? 画出下列图中物体对支承面的压力 F F F 物体对水 平面的压力 物体对斜面的压力 物体对竖直 墙面的压力 F1 你领悟到了什么? 当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 你又想到了什么? 受力面积一定时,压力越大,压力的效果越明显 F=12.5N S=50cm2 F=12.5N S=6.25cm2 F∕S =0.25 N∕cm2 F∕S = 2 N∕cm2 把单位面积上受到的压力叫做物体受到的压强。 定量地描述压力作用效果的物理量 单位:P: 牛顿/米2=帕斯卡(Pa) 常用单位:百帕、千帕(103帕、兆帕(106帕) 单位:牛 单位:米 2 单位:帕斯卡 对折的报纸对桌面的压强约为1帕 砖块平放时对地面的压强为1000帕 坦克履带对地面的压强为40000帕 想一想: 解:已知某人的重量为588N, 每只脚接触地面的面积S=196厘米2 因为人站在地面时,他对地面的压力 与重力大小相等 所以F=588牛 S=196厘米2×2=3.92×10-2米2 答:人对地面的压强是1.5 ×104帕。 ⑵ 如果那人要经过结有一定厚度的冰层面,而冰能承受的最大压强为2.5×104帕 他能否步行能通过?为什么? ⑶ 不借助任何别的器材,那人说他能通过,你相信吗?你能猜想出他的方法吗? ⑷ 不借助任何别的器材,那人又说我能把脚对地的压强超过3 ×104帕,你会吗? 压强计算的注意点 1、公式中的F是压力不是重力。只有当物体放在水平面上静止不动时,物体对水平面的压力在数值上等于重力。这时要写明F=G,再用公式进行计算。 2、公式中的S是受力面积,而不是物体的表面积。当两个物体接触时,应以小的实际接触的面积作为受力面积。 3、计算时,单位要统一。 力的单位(牛),受力面积的单位(米2) 1、一个边长10厘米重为0.5千克正方体粉笔盒放在一个水平的讲台桌面上,求桌面受到的压力是多少?受力面积是多少?对桌面的压强是多少? A 2、如图所示,有两个物体如图放置,其中A的 质量是1千克,底面积是100厘米2,B的质量是400克,底面积是40厘米2, (1)、求A对B的压强是多少? (2)、两个物体对地面的压强是多少? 地面 B

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