[岳麓版]辽宁省凌海市石山初级中学2015届中考历史复习材料：百家争鸣.docVIP

归纳和整理 1、孔子： （1）名 ， 晚期鲁国人， 学派的创始人。他主张人 们相互 ，反对 。儒家思想的核心是“ ”。 （2）孔子整理了《 》，还根据鲁国史籍编订了《 》。他的弟子根 据他的言行，编成《 》一书。 2、百家争鸣 （1） 时期，社会发生急剧变化，许多思想家对此提出不同的法纷纷著书立学，宣传自己的主张，形成了“百家争鸣”的局面。 （2） 学派 人物 主要主张 儒家 孟子 他认为“ ”“ ”，人民的力量不可轻视；主张实行“ ”；反对 荀子 “人定胜天” 墨家 墨子 “兼爱”“非攻”， 要求人们 ，反对 ， 选举贤能，倡节俭，反浪费 道家 庄子 鄙视权贵，痛恨社会不公平的现象，认为人不能要求人 们 ，反对 ，乐天安命 法家 历史是向前发展的，主张改革、君主集权、法治 兵家 强调战前做好准备；论述以寡击众，以少胜多的作战方法 课后题 1、识读教材中的图文后，谈谈你对孔子提倡的“仁”的作用的看法。 答：漫画内容反映孔子提倡的“仁”的作用：统治者以德治国，施行仁政，就会得到人民的拥护而使统治地位更加稳固。对此的看法可以从历史和现实的角度来谈： （1）春秋战国时期因为长期的割据混战，激烈的竞争，使孔子的“仁政”没有实施的土壤，没有得到统治者的采纳。 （2）后来的统治者开始认识到民心的重要性，从西汉到明清，儒家思想处于独尊的地位，一方面缓和了阶级矛盾，有利于社会秩序的稳定，另一方面，也为统治者制定愚民政策提供了理论依据。 （3）从现实来看，以德治国仍然在稳定社会秩序和推动社会发展中起着重要作用。 （4）社会的稳定发展离不开依法治国。 习题练习 1、下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因：（ ） A 私学的兴盛 B 诸侯国的兼并战争 C 社会大变革 D 士人的解放 2、儒家学派的创始人是：（ ） A 孔子 B 孟子 C 荀子 D 庄子 3、孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足”。对这句话最准确的认识是（ ） A.以“德”教化人?? B.有教无类? C.因材施教?? D.当仁不让于师 4、斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》中提出：促成中国文明的内聚性的重要因素，也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产现在要了解儒家思想的精髓阅A．《春秋》 B．《尚书》 C．《论语》 D．《道德经》A．法家思想 B．墨家思想 C．儒家思想 D．道家思想 6、成为我国封建社会正统思想并对后世产生巨大影响的学说是：（ ） A 道家 B 法家 C 墨家 D 儒家 7、你认为下列哪位历史人物的思想与行为，如果在现代最有希望得到“诺贝尔和平奖”（ ） A.孔子 B.墨子 C.老子 D.庄子 8、某电视台要招聘一批栏目主持人，假如时光倒流到两千多年前，你认为最合适担当《法 制空间》栏目主持人的是（ ） A.孟子 B.墨子 C.老子 D.韩非子 9、鄙视权贵，批判和嘲笑当时“窃钩者诛，窃国者为诸侯”不合理现象的是（　） A．老子　　B.孔子　　C．墨子　　D.庄子 10、下列说法不正确的是（　） A．韩非是战国时期法家的代表　　B.老子是道家学派的创始人 C．孔子提出了“仁政”学说　　　D．孙武的著作是《孙子兵法》 11、论述了以寡击众、以少胜多的作战方法的著作是 A《孙膑兵法》 B《孙子兵法》 C《论语》 D《道德经》 拓展训练 12．观察右图，回答下列问题： ⑴ 此人是谁？ ⑵ 他是什么学派的创始人？他提出