湖南省常德市第九中学人教版八年级历史上册教案：第7课.docVIP

教学内容 戊戌变法 授课班级 八年级 授课日期 授课课时 1课时 总课时 7 授课形式 新授 教 学 目 标 情感态度价值观目标 过程与方法目标 知识与能力目标 谭嗣同等人不惜牺牲生命，希望通过变法改变中国积贫积弱的局面，符合当时的历史发展潮流，值得后人景仰和怀念 康、梁为代表的资产阶级知识分子，在民族危亡之际，为改变现状，救亡图存，发展资本主义，要求变法，符合历史发展的潮流，是中国历史进程中的一个巨大进步。 ①运用“分组学导”的教学方法 ②本课通过课前预习、小组交流、竞争抢答，提高学生学习积极性，使学生积极主动地参与课堂教学。 ③教学中采用多媒体辅助教学增加了直观性。对戊戌变法的主要内容由学生讨论、研究、分析、归纳。学生编排历史小品，归纳总结加深了对历史知识的理解 ①知识目标：使学生掌握公车上书及维新变法运动的展开，光绪帝变法诏书的主要内容，分析戊戌变法失败原因。 ②能力目标：a．引导学生思考分析和理解维新变法运动兴起的背景，归纳和总结康、梁维新变法的主要活动。 教学重点 公车上书、百日维新 教学难点 戊戌变法的性质及其历史意义 教学方法 读讲议相结合 学习方法 学生自主学习为主，教师适当指导，以资提高。 教学资源 中学中.考.资.源.网，教材，教参，多媒体。 板 书 设 计 教 学 过 程 导入新课 出示投影片：甲午中日战争、《马关条约》签订，帝国主义瓜分狂潮及情况介绍。 学习新课 板书：第7课戊戌变法辨别“戊戌”的写法。 出示投影：康有为、梁启超像。提问：你知道这两位人物是谁?谁能介绍他们的情况? 康有为、梁启超是维新变法的主要代表，他们为推动变法进行了大量的活动。提问：揭开了维新变法运动序幕的事件是什么? 公车上书由于顽固派的阻挠没有传到皇帝手中，但在社会上产生巨大的反响，公车上书失败后，康、梁等人还进行了哪些维新变法活动? 这部分知识要点大家找得非常准确，对维新变法运动的兴起，谁还能补充一些其他的资料? ①有的认为必须改革。 ②有的认为要发展科学技术，走资本主义道路。 ③有的认为必须实行革命等。 下面我们看具体的变法措施，变法从政治、经济、文化和军事方面有哪些内容? 学生讨论并回答。 ①有利于资产阶级利益。 ②得到民族资产阶级、开明地主、爱国知识分子拥护。 ③触动顽固派利益。 戊戌变法失败了，让我们从当时的现实出发，来探讨：戊戌变法失败的原因。 总结：在当时的情况学生据课本内容回答。 ①慈禧为首的顽固派发动政变。 ②谭嗣同等六人为变法献身。 ③百日维新。 变法虽然失败了，但康有为、梁启超等资产阶级维新派为挽救民族危亡和发展资本主义所进行的改良运动，是爱国的、进步的，符合历史发展的潮流，是中国历史发展过程中的巨大进步。 小组讨论归纳，代表发言。 ①维新派力量小。 ②顽固派势力强大。 ②改良道路在中国行不通。 课 堂 练 习 材料“有心杀贼，无力回天，死的其所，快哉”。 A这是谁的名句？ B“有心杀贼”中“贼”指谁？ C为什么说“无力回天”？ D我们应向材料中的人学习什么精神？ 课堂总结 资产阶级维新派挽救不了半殖民地半封建的中国 作业布置 完成基训的作业 教 学 反 思 世纪金榜 圆您梦想 第4页（共4页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司