云南省富民县散旦中学九年级历史教学资源:第17课 日本明治维新.docVIP

云南省富民县散旦中学九年级历史教学资源:第17课 日本明治维新.doc

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云南省富民县散旦中学九年级历史教学资源:第17课 日本明治维新

年级: 九年级 学科:历史(上 ) 编制人: xu jian mei 组长: 签发: 第一标:设置目标 【课堂目标】(解释目标并组织课堂2分钟) 1、掌握明治维新的内容及影响。(重点) 2、分析明治维新成功的原因。(难点) 3、评价明治维新。 【使用说明】 先阅读课本103——108页的内容,进行必要的圈、点、注、画,再研读完成本导学案。 2、按时按量独立完成此导学案。(1课时) 第二标:达成目标 (28分钟,请结合要求自主完成。) 一、【夯实基础】(10分钟;请结合“导学框”里的提示进行基础知识梳理。) 一)、导入复习(3分钟) 二)、自主学习:(7分钟) 1、 世纪中期,日本仍然处于 的统治之下,是个落后的封建国家。实权掌握在 手中, 形同虚设。 2、幕府为了延续它的统治,实行( )政策。 3、 年,一支 舰队闯入日本港口,要求谈判“通商”,否则立即向日本开战。1854年、1855年,美国迫使日本幕府签订了《 》、《 》,日本面临着沦为( )的危险。 4、推翻幕府以后, 实行了一系列资产阶级性质的改革,主要内容有: 1)、政治上,“ ”,成为中央集权国家; 2)、经济上,“ ”兴办工商业,允许土地买卖。 3)、社会生活方面,提倡“ ”,学习西方。 4)、在军事方面,“ ” 实行征兵制。这些改革是在 年明治天皇年间进行的,因此被称为“ ”。 5、明治维新使日本逐步由( )转变为资本主义社会,摆脱了沦为( )的命运,成为亚洲强国。 【梳理 提示】 认真看书 细心填空 注意时间、人物、事件、字的写法、 二、【综合升华】(18分钟,小组合作讨论,B、C层展示,A层点评,老师及时点拨。) 【思考探究】 1、日本明治维新取得成功的原因有哪些?173(发生于19世纪中后期的日本明治维新与发生于19世纪末的中国戊戌变法,为什么一个成功,一个失败?试分析其中的原因) 2、完成课本106页思考与讨论? 3、完成课本107页“参与园地”第2题177 【见仁见智、综合提升】(学以致用,感悟历史) 4、谈谈你对日本明治维新取得成功有什么感悟?173 细心看书 积极动脑 大胆展示 古希腊悲剧作家 第三标:反馈目标 (10分钟,自主作答,分级、分层达标,限时完成。) 【当堂检测】(7分钟)(相信自己一定能顺利通过) 一、选择题。 1、19世纪掌握日本实权的是( ) A、天皇 B、幕府将军 C、大名 D、武士 2、最早闯入日本港口,要求谈判“通商”的舰队是哪个国家的?( ) A、美国 B、英国 C、法国 D、俄国 3、日本被迫同意开放港口,在不平等条约上签字是在( ) A、1851年 B、1853年 C、1854年 D、1861年 4、日本倒幕力量的领导阶级是( ) A、资产阶级 B、天皇 C、大名 D、中下级武士 5、19世纪中期,资本主义性质的革命或改革不包括( ) A、美国南北战争 B、俄国废除

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