【2015同步备课】七年级历史下册 第18课 清朝专制统治的强化(第2课时)教案 (岳麓版).docVIP

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  • 2018-01-29 发布于浙江
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【2015同步备课】七年级历史下册 第18课 清朝专制统治的强化(第2课时)教案 (岳麓版).doc

【2015同步备课】七年级历史下册 第18课 清朝专制统治的强化(第2课时)教案 (岳麓版)

第18课 清朝专制统治的强化 课标内容? ?了解清朝加强专制统治的主要措施。?? 教学目标? ?一、知识与能力? 努尔哈赤统一女真各部,建立后金;皇太极改国号为清,改族名为满洲;吴三桂引清兵入关,李自成起义军失贩;1644年,顺治帝迁都北京;雍正时,设军机处,专制皇权进一步加强;清朝统治者实行文字狱,强化集权统治。? 1、通过了解黑水靺鞨、女真、满洲的演变过程,培养学生探寻历史线索的能力。? 2、通过分析专制皇权的强化过程,认识清朝君主集权的高度强化是封建制度走向衰落的表现,培养学生正确认识和综合评价历史问题的能力。? 3、通过了解清朝大兴文字狱造成“万马齐喑”的局面,不利于社会进步和发展,培养学生归纳比较历史问题的能力。?? 二、过程与方法? 1、通过介绍努尔哈赤和皇太极的有关活动,帮助学生理解历史事件发生的必然性与偶然性,从而逐步形成正确的历史观。? 2、从清朝设立军机处和大兴文字狱两个方面,结合课中题和课后题,说明清朝进一步强化皇权,中国封建社会专制统治达到了项峰,成为阻碍历史发展的严重障碍,培养学生进行探究性学习的习惯。(通过插入图片和视频的方式帮助学生理解,加深印象)? ?三、情感态度与价值观? 1、通过学习努尔哈赤和皇太极的创业事迹,培养学生积极进取的人生观。? 2、通过讲述吴三桂引清兵入关的有关史实,痛斥奸邪,培养学生形成正确的人生观。? 3、通过本课的学习,使学生进

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