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- 2018-01-29 发布于浙江
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历史:第20课 北方民族大融合(课件)(人教版七上)
学习目标: 知道北魏统一黄河流域 理解北方民族大融合的历史趋势 知道北魏孝文帝改革内容 理解中华民族是各民族交流、交往、交融的结果 三国 北周 西魏 北齐 东魏 北魏 十六国 东晋 宋 齐 梁 陈 隋 西晋 吴 蜀 魏 淝水之战 建立:266 司马炎 代魏 统一:280 灭吴 灭亡:316 匈奴一支 383年,淝水之战,东晋以少胜多, 大败前秦苻坚,南北朝对峙局面形成。 南朝。江南地区的开发 北朝。民族大融合 317 司马睿 439 拓拔宏 1.在图中方框内相应位置填上“氐、羌、羯、匈奴、鲜卑”五个少数民族名称 2.在右图上用箭头和简线简要画出三国两晋南北朝时期民族流动的去向。 3.这一时期民族迁徙在我国历史上有什么意义? 氐 羌 羯 匈奴 鲜卑 北方少数民族南迁中原, 促进了民族大融合; 中原汉族南迁江南, 促进了江南地区的开发。 北方少数民族南迁中原 中原汉族南迁江南 第四单元 政权的分立和民族融合 从东汉末年开始,特别是西晋后期以来,黄河流域的各民族人民长期生活在一起,日常的交往、交流、交融,使民族融合已经成为历史的趋势。439年,北魏统一黄河流域后,孝文帝顺应历史趋势,实行迁都和改革,把民族融合推向高潮。 二、北魏孝文帝改革 迁都洛阳 目的:学习接受汉族文化,加强统治 用汉语 穿汉服 改汉姓 联汉姻 采汉制 学汉礼 促进了民族融合 意义: 内容: 措施
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