2013-2014学年七年级历史下册随堂练习:第9课《成吉思汗与忽必烈》(川教版).docVIP

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  • 2018-01-29 发布于浙江
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2013-2014学年七年级历史下册随堂练习:第9课《成吉思汗与忽必烈》(川教版).doc

2013-2014学年七年级历史下册随堂练习:第9课《成吉思汗与忽必烈》(川教版)

第9课 成吉思汗与忽必烈 一、知识梳理 (一)成吉思汗统一蒙古 蒙古族是一支古老的游牧民族,在长期的征战中,以??????? 为首的部落逐步强大起来,统一了蒙古各部落。????? ?年蒙古各部落的贵族尊推铁木真为??????? ?,蒙古汗国形成。 (二)忽必烈建立元朝和统一全国 1.元朝建立:蒙古军队先灭??????? ?,接着和南宋联合灭?????? ?。????? ?年成吉思汗的孙子????????改国号为??????? ?,第二年定都??????? ?,他就是??????? ?。 2.统一全国:??????? ?年元军攻占了南宋都城临安,南宋政权灭亡,????? ?年,元朝统一全国。在元军向南推进的过程中,遭到了以??????? ?为代表的南宋军民的顽强抵抗。 3.元朝的统治:元朝统一全国后,忽必烈重用大批??????? ?人士为谋士,推行??????? ?。在中央设置管理全国政务的??????? ?,增设??????? ?,专门负责对全国佛教事务和藏族地区的军政事务管理。在地方设立??????? ?,简称??????? ?,为地方最高行政机构。元朝还设置了??????? ?,作为管理???? ????????和??? ???????????的专门机构。 4.忽必烈向全国推广????????种植技术,??????? ?开始成为老百姓的主要衣料,他统治时期还主持治理?????

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