《飞驰在高速公路上》教学设计2.docVIP

《飞驰在高速公路上》教学设计2 作者: 加入日期：15-01-14 　　要点：知道高速公路的特点，体会高速公路给我们带来的方便。 　　一、谈话导入： 　　　　1、同学们，一看大屏幕，大家心里有数了，这节课，我们继续学习：29、飞驰在高速公路，来，跟黄老师一起来写一遍课题，书写课题。 　　　　　板书：　　　　　　飞驰在高速公路上 　　　　2、齐读课题，老师：听起来感觉只是正确而已，谈不上什么感情，不要紧，等一会，让我们细细品味课文后，一定会读好的。 　　　　3、引入课文，今天是双休日，我和爷爷起得很早，来到车站，不一会，大客车来了，爷爷说：“孩子，我们上车吧！”我那时的高兴劲就甭提了。（点击课件：车子出发），我们的大客车从南京中山门出发，穿过——引读（南京中山门外的隧道），驶上了——（沪宁高速公路）。 　　　　4、汽车飞驰在高速公路上，你和小作者一起去感受，你觉得沪宁高速公路怎么样呢？ 　　　　5、学生回答，老师边板书：很宽 　 　　　　　　　　　　　　　　　很平 　　　　　　　　　　　 　　　　　很长 　　　　6、这条高速公路是很宽、很平还很长，那么小朋友们最想感受它的哪个方面呢（学生举手表决，随学生表决情况而定） 　　二、精读课文第3自然段。 　　　　1、小朋友们都最想感受高速公路的宽，那么请你找出相应的自然段呢，看谁最快。简单交流。 　　　　2、读一读，想一想，哪些地方