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- 2018-01-29 发布于浙江
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思品:八上2学会与父母沟通交流同步教案(鲁教版)
课题 学会与父母沟通交流 使用人 审阅人 课时 第1课时(总1课时) 课型 新授课 主备人 教学目标 [情感、态度、价值观]
体会父母的艰辛,学会与父母沟通交流。
树立新的与父母相处的方式,主动与父母交流。
[能力]
发展与父母沟通交流的能力
[知识]
1、知道影响与父母沟通的原因
2、了解与父母沟通的技巧。 重点
难点 搭建心灵沟通的桥梁
影响与父母沟通的原因 教法
学法 点拨、指导、参与讨论、启发
讨论、欣赏、感悟、体验 教学准备 中考考题 板书设计
教 学 过 程 环节 知识点 教师活动 学生活动 估时 导
入
出示两幅漫画
《母子之间》 听讲 理解
激发求知热情
并思考母子之间为什么会发生冲突?
5`
互
动
探
究
、
影响与父母沟通的原因
上面两幅漫画说明了什么?
指导看书的方法,用笔写下关键的字词
使学生从总体上把握学会与父母沟通的原因与方法
对比自己童年时与父母交往和现在与父母交往的情景,
鼓励学生介绍自己的曾经历过的欢乐与其它同学共享
你在父母交往过程中存在着什么困难,请说出来与大家交流
这种交流的困难是不是不正常的?为什么?应如何看待?
结合自己的亲身经历与学生共同感悟。
指导学生尝试归纳其中的原因
从而走向成功
与学生共同成长
思想品德课,与其说是对学生进行教育的过程,实际上也是对自己教育的一个过程
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