思品：七下10预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起同步教案（鲁教版）.docVIP

课题 预防违法犯罪从杜绝不良行为做起 使用人 审阅人 课时 第 　课时（总　 课时） 课型 新授课 主备人 教学目标 [情感、态度、价值观] 　　　。提高道德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法． [能力] 能够认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为，提高是非美丑的辨别能力。 [知识] 了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。 重点 难点 遵纪守法，防微杜渐 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 教法 学法 点拨、指导、参与讨论、启发 讨论、欣赏、感悟、体验 教学准备 说说我们一般违法与犯罪的区别 中考考题 我们应该告别哪些不良行为？ 板书设计 教 学 过 程 环节 知识点 教师活动 学生活动 估时 导 入 事例：16岁的魏某由一名三好学生，因交友不慎，抵制不住不良诱惑，走上一般违法，后又不及时悬崖勒马，而逐步滑向犯罪泥潭的案例。 学生思考、讨论：魏某是怎样走上违法犯罪道路的？ 5` 互 动 探 究 不良诱惑的危害 从学生的回答中 总结与本课有关的问题 要求结合自己的实际回答问题 指导学生 归纳：①一般违法与犯罪之间的区别。一般违法与犯罪之间是有严格区别的，指出魏某起初小偷小摸的行为违反了治安管理处罚条例，尚未触犯刑法，对社会的危害不大，属于一般违法行为。