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- 2018-01-29 发布于浙江
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广东省河源市中英文实验学校八年级政治下册《第六课 终身受益的权利》讲学稿
模块一:自主学习(独立进行)
学习目标与要求:
知识目标:知道教育的含义和重要作用明确义务教育的含义和特征受教育是公民的基本权利。1.教育,是以促进人的发展、社会的进步为 ,以传授知识、经验为 ,培养人的社会活动。
2.教育是人类文化的一种 活动和 活动,是连接过去和未来的中介。
3.“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”对于一个人的成长, 起着至关重要的作用。
4.一方面,教育是每个人 的准备。另一方面,它又唤起人的 ,不断提高自己,从而开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础。
5.教育对于一个人一生的成败至为关键,从这个意义上说,教育获取知识,知识改变 对于民族、国家来说,教育成就 。 模块二:交流研讨(小组合作交流、展示、精讲质疑)
学习目标与要求:通过交流研讨和展示,明确自己所拥有的权利,并如何用好这些权利。
研讨内容 随堂笔记 【三人小组研讨内容】
2、辨析题:孩子上不上学只是个人私事。
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3、材料分析:
材料一:调配资料表明,实行家庭承包责任制后,农民的致富程度与其文化程度成正比。文化程度高的,致富门路多,致富速度快;文化程度低,往往致富无门,或致富较慢。
材料二:我国目前25岁以上劳动人口中受到过高中、中职教育和高等教育的只有18%;接近9亿的劳动人口平均受教育年
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